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数学谜语大全及答案_猜数学谜语大全及答案

最早的谜语，先由民间集体创作，口传心授，当初并未引起文人的注意，所以在文字上没有反映出来;这样就形成了长期流传在不识字的劳动人民口头上的民间谜语;另外主要是在上层社会和文人中流传的文字谜，由书面传播。谜语的风格谜语风格大致可以分为主流、民间、典雅和通俗风格四种类型。主流：这样的谜作多产生于某个时期、某种场合，多是为了某种特定的需要而特别创作的。其特点是主题突出，内容严肃，针对性强，效果显著。虽然主题不同，但都具有主流性的特征。下面举例加以说明：中国在腾飞。(猜化学名词)谜底：升华法网恢恢，疏而不漏。(猜京剧剧目)谜底：《全部罗成》民间：民间风格的猜谜多以百姓常见、熟悉的事物为谜材，谜面语言朗朗上口，易记易传。大多数民间猜的谜都属于这种类型。典雅：典雅风格，又称“书家意”。此类谜作注重文采，书卷气浓厚，多以典故入谜，或以前人诗词名句做面，在扣合上追求贴切自然，浑然天成。猜答起来有一定的难度。举例如下：霜禽欲下先偷眼。(猜《西厢记》)谜底：恐怕张罗萧疏听雨声。(猜《汉书》)谜底：此天下所稀闻到黄昏，点点滴滴。(猜国外名著二)谜底：《天才》《黑雨》通俗：这样的谜猜起来障碍要少的多。因为谜面多源于生活，使用通俗的语言。即使是成句，也是平易近人的。在扣合方面，即使有别解，也只是汉字一字多义等手法。所以大众容易理解和接受，比如：天庭饱满，地阁方圆。(猜一礼貌用语)谜底：首长好故友两离别。(猜阴历一名词)腊月可以看出，以上谜作朴实无华，深入浅出，而且扣合贴切，妙趣横生。可见通俗并非庸俗、粗俗，所谓“俗而不雅”就是这个道理。随着谜语的繁荣，还经常看到一些谜语故事、智力竞赛及意智游戏之类的竞猜题，有人也称之为谜语，其实这不能一概而论。谜语的构成一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。有些运用迷格制成的灯谜还有迷路。如：第一个教室(学校用语)，谜底：先进班级(作“最先进入班级”解)。这里“第一个教室”是谜面，“学校用语”是谜目，“先进班级”是谜底。谜面谜面是灯谜的主要部分，是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征，供人们猜射的说明文字。它是为了揭示谜底所给的条件货提供的线索，是灯谜艺术的表现部分，也可以说是灯谜提出问题的部分，通常由精炼而富于形象的诗词、警句、短语、词、字等组成。谜面文字要求简介明了，通俗易懂。谜面可以说出来让人猜，也可以写出来。一般来讲，民间谜语(事物迷，包括简单的字谜)多是说出来的，灯谜差不多都得写出来。比如，有这么一条民间谜语：大姐树上叫，二姐吓一跳，三姐拿砍刀，四姐点灯照。(猜四种昆虫)。这四句就是出的谜底，也就是谜面(谜底：蝉、蚂蚱、螳螂、萤火虫)。这四句就可以说出来，让人来猜。来看看灯谜的谜面：三市尺不是米。(打一字);凤头虎尾。(打一字)这样的谜面就是要写出来，因为谜底得反复琢磨。头一个谜底是“来”，因为三市尺是“一米”，“一”、“米”上下一合，是“来”字。第二格谜底是“几”字，因为凤字“头”和“虎”字的“尾”，正好都是“几”字。还有一些灯谜的谜面不是文字，而是由图形、实物、符号、数字、字母、印章、音像、动作等组成。不论谜面采用哪种形式，都应该简洁明快，隐喻得当，富于巧思。谜目谜目是给谜底限定的范围，是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作用有点像路标，给人指明猜测的方向。如“猜字一”，就是限定谜底只能是一个字，不能是别的东西，也不能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面，仍算没有猜中。谜目附在谜面的后边，比如“打一字”，“打”是“猜”的意思，“打一字”就是“猜一字”。一般谜目规定的谜底是一个，也有的是两个或者几个。比如：客满(打二字)。谜目规定了谜底有两个。用会意法来猜，谜底就是“促”、“侈”。客满，表示人已经足够了，“人”“足”合成“促”;也可以表示人已经非常多了，“人”“多”合成“侈”。标谜目时，应特别注意其范围。标的范围过大，猜射起来就难;标的范围太小，猜射起来就容易。谜底谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少，有的是一个字、一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作，最多也不过是一两句诗词。如果谜底字数教多，制谜者就不容易制出好谜，猜谜语者也不好猜中。有趣的是，有些灯谜的谜底和谜面互相调换以后，还能成谜。比如：泵(打成语一)。泵是一种机械，有气泵、水泵等。“泵”字“石”在上，“水”在下，用会意法猜出谜底：水落石出。“水落石出”是个成语。反过来，用“水落石出”做谜面(打一字)，它的谜底就是“泵”。谜底是指谜面含蓄转折所指的、要人猜射的事物本身，是灯谜隐藏的内在部分，也可以说是谜面所提问题的答案。谜底既要符合谜面的内在含义，又必须符合谜目所限定的范围，使人一见谜底就有“恍然大悟”之感。一般说来，灯谜的谜底应专一。一则好的灯谜，应该而且只能有一个谜底，不应该有