试题-全国-2008_高三化学探究中的基本技能(供45页).rar
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45化学探究中的基本技能一基本实验技能㈠化学实验常用仪器及使用仪器主要用途使用注意事项理由试管①常用于溶液间的反应或固体与液体间的反应,可直接加热②收集少量气体③暂时盛放药剂①给液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3②使用时试管应干燥,加热时试管口不能对着有人的方向,与桌面成45O角,试管夹夹在试管中上部③加热固体时,试管口略向下倾斜①防止液体受热时溢出②防止试管受热不均而破裂③防止液体喷出伤人,倾斜可使受热面积增大,以防暴沸④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂烧杯①用于较多量的试剂的反应器②溶解物质或配制溶
高三化学探究中的基本技能(供45页).doc
化学探究中的基本技能一基本实验技能㈠化学实验常用仪器及使用仪器主要用途使用注意事项理由试管①常用于溶液间的反应或固体与液体间的反应,可直接加热②收集少量气体③暂时盛放药剂①给液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3②使用时试管应干燥,加热时试管口不能对着有人的方向,与桌面成45O角,试管夹夹在试管中上部③加热固体时,试管口略向下倾斜①防止液体受热时溢出②防止试管受热不均而破裂③防止液体喷出伤人,倾斜可使受热面积增大,以防暴沸④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂烧杯①用于较多量的试剂的反应器②溶解物质或配制溶液①
试题-全国-2009_高三化学探究中的基本技能.rar
化学探究中的基本技能一基本实验技能㈠化学实验常用仪器及使用仪器主要用途使用注意事项理由试管①常用于溶液间的反应或固体与液体间的反应,可直接加热②收集少量气体③暂时盛放药剂①给液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3②使用时试管应干燥,加热时试管口不能对着有人的方向,与桌面成45O角,试管夹夹在试管中上部③加热固体时,试管口略向下倾斜①防止液体受热时溢出②防止试管受热不均而破裂③防止液体喷出伤人,倾斜可使受热面积增大,以防暴沸④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂烧杯①用于较多量的试剂的反应器②溶解物质或配制溶液①
试题-全国-2008_高三化学专题:化学实验设计与探究.rar
用心爱心专心专题:化学实验设计与探究(1)班别座号姓名1.已知某混合金属粉末,除铝处还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上。请设计合理实验探究该混合物金属粉末中铁、铜元素的存在。仅限选择的仪器和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、药匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。完成以下实验探究过程:(1)提出假设:假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有元素;假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有元素;假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu
试题-全国-2008_高三化学课堂教学中探究学习的理论与实践.rar
9用心爱心专心115号编辑高中化学课堂教学中探究学习的理论与实践南湖高级中学张丽萍高中化学课堂教学中探究学习的理论与实践摘要:在高中化学课堂教学中开展探究学习活动,学生的学习方式、教师的教学方式发生了很大的变化;学生的学习成绩、自主学习意识、自我管理意识及团体意识有了明显的提高;学生的合作学习能力、实践能力及创新能力得到了一定的加强。关键词:探究学习课堂探究学习课堂教学案例一、本文研究的背景目前,很多学校一边大张旗鼓地搞素质教育,大力提倡新课程理念,同时另一边学校也在关起门来搞“死楸教育”。学校教学明显存