试题-全国-2008_高三化学四、化学实验.rar
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四、化学实验1.化学实验中的先与后(1)加热试管时,应先均匀加热后局部加热。(2)用排水法收集气体结束时,先移出导管后撤酒精灯。(3)制取气体时,先检查装置气密性后装药品。(4)稀释浓硫酸时,应将浓硫酸慢慢注入水中,边加边搅拌。(5)点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时,先检验气体的纯度。(6)检验卤化烃分子的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀HNO3中和碱液再加AgNO3溶液。(7)检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)等气体时,先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。(8)中和滴定
试题-全国-2008_高三化学四种重要的实验装置.rar
用心爱心专心115号编辑高中化学实验中四种重要的装置王秋波(湖北省云梦一中湖北云梦432500)实验是化学学习的基础,实验装置中可以体现物质性质和化学原理;因此,作为化学知识一种载体的实验装置就显得犹为重要了。实验装置在每年的试题中不断的翻新,但无论怎么变,其原理是相同的。下面是笔者根据教学实际总结高中化学中常见的四种装置,不求面面具到,但求能给广大化学学习者一些帮助。一、气体发生装置常见气体根据反应原理不同,所选用的装置也不相同,具体何种气体用哪一装置就不一一列举出来了,现将各种类型列举如下。1、固体+
试题-全国-2008_高三化学实验专题复习.rar
化学实验专题复习教学目标要求分析一、知识目标要求1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法.2.掌握化学实验的基本操作.3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法).4.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别.5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验.(1)根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论.(2)根据实验试题要求,设计基本实验方案.(3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图.6.以上各部分知识与技能的综合应用
试题-全国-2008_高三化学专题:化学实验设计与探究.rar
用心爱心专心专题:化学实验设计与探究(1)班别座号姓名1.已知某混合金属粉末,除铝处还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上。请设计合理实验探究该混合物金属粉末中铁、铜元素的存在。仅限选择的仪器和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、药匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。完成以下实验探究过程:(1)提出假设:假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有元素;假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有元素;假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu
试题-全国-2008_高三化学专题:化学实验设计与评价.rar
1用心爱心专心115号编辑专题化学实验设计与评价【考点分析】1.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验.(1)根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论.(2)根据实验试题要求,设计或评价实验方案.(3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图.2.化学实验各部分知识与技能的综合应用.此类试题多是利用给出装好药品的单个实验装置,根据实验要求进行正确连接,或给出全部或部分实验环节,根据实验要求安排正确的实验步骤或补充实验。考查学生观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的