2014年国考行测每日一练周二题目——图形推理.doc
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给人改变未来的力量2014年国考行测每日一练周二题目——图形推理【解析】A。第一、三五图均为四画,且都是一个整体。【解析】C。去同存异规律。【解析】A。每组图的小图都是一个曲线字母和两个直线字母构成。【解析】D。每组图中第一个图是第二个图的正视图,第三个图是第二个图的右侧视图。【解析】D。观察不同的点数所在面的位置关系。
2014年广西区考行测每日一练周二题目——图形推理.doc
给人改变未来的力量2014年广西区考行测每日一练周二题目——图形推理【例题】【例题】【例题】【例题】【例题】参考答案及解析【解析】B。分针和时针的夹角分别为30°,60°,90°,120°,150°。【解析】D。1个菱形=2个三角形,换算后每个图形中都有12个三角形。【解析】A。各图形分别由4,5,6,7,8,(9)个部分组成。【解析】C。第1列各图形都由一部分组成,第2列各图形都由两部分构成,第3列各图形都由3部分构成。【解析】B。图中每一行三个图形中,任何一个符号的数量之和都是成对出现的,因此,观察第
国考行测每日一练周四题目——图形推理.docx
【例题】请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。【例题】请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。【例题】请从所给的四个选项中,选出最符合左边五个图形一致性规律的选项。【例题】给定上下两组图形,其中上面一组共有五个图形,它们呈现一定的规律性,下面一组共有四个图形,其中三个继续保持这种规律性,另外有一个不具有这种规律性,请找出来。【例题】右边四个选项中有一项可以由给出图形折叠得到,请找出来。参考答案及解析【解析】C。相同元素正方形去掉不看,每一行
2014年国考行测每日一练周三题目——图形推理.doc
给人改变未来的力量【例题】【例题】【例题】【例题】【例题】参考答案及解析【解析】A。第一行三个图形中,正方形的个数分别是1、2、3;第二行三个图形中,正方形的个数分别是4、5、6;第三行三个图形中,正方形的个数分别是7、8、9。【解析】A。体积规律,两组图形中,第二个图形体积为第一个的1/2,第三个图形体积为第一个的1/3,故选A。【解析】C。各图分别由2、2、2、3、3、(3)列小图形组成。【解析】B。每行图形中角的数量和为12。【解析】A。题示图形中空白部分面积小于黑色部分面积,故选A。
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给人改变未来的力量【例题】【例题】【例题】【例题】参考答案及解析【解析】A。第三个图形可分三个部分,最外边由第二个图形里面部分放大而成,中间部分由第一个图形去掉中间部分而成,里面的部分由第二个图形外边部分组成,A正确。【解析】B。每组图形的第三个图形都是先把第一个图形逆时针旋转90度,再把第二个图形顺时针旋转90度,然后再相加而得到的。【解析】B。题干各图形都是由一个图形旋转得到的,只有B符合。【解析】C。方格内黑色小方块逆时针移动,方格外黑色部分顺时针移动。