预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/4
2/4
3/4
4/4

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

九年级政治第三单元测试卷选择题1、国民生产总值的增长中,科技的贡献率,上世纪初为5%~10%,,到五六十年代为50%,今天已达到60%~80%。这说明,在今天,经济发展的决定性因素是()A.国家的实力B.教育水平C.资源的状况D.科技进步2、当今世界,竞争的实质是以和经济为基础的综合国力的竞争。()A.教育B.人口素质C.科技D.文化体育3、我国法律规定正常入学年龄是几岁,我国义务教育的年限是几年?()A.69B.79C.77D.684、下列科技成果中,属于第三次科技革命时的标志性成果的是()①飞机②轮船③运载火箭④计算机A.①②B.②③C.①③D.③④5、李某因多次留级,读完七年后,已在学校读了9年书,因此,他就不准备继续读书了。在要不要劝他继续读书的讨论中,有下列不同的态度,其中符合义务教育法规定的是()A.他已读完了9年,不要劝其再读了B.他学习成绩太差,没有必要劝其读书C.他未受完初中教育,一定要劝其再读D.读书是个人的事,任何人不要加以干涉6、在我国,目前初中学生辍学、中途退学、弃学务工等现象时有发生,他们这些行为()①是不自觉履行受义务教育的行为②是正确行使公民合法权利的表现③是对国家和自己不负责任的表现④是不珍惜公民受教育权利的行为A.①②③B.①②C.②③④D.①③④7、我国政府计划三年内为国家“知识创新工程”投资48亿元,用于吸引留学海外的优秀学者回国工作,以争取在2010年使我国的科技竞争力进入世界前10名。这表明()A.只有留学归国的人才是现代化建设的人才B.“知识创新工程”是当前一切工作的重心C.国家在大力实施科教兴国战略D.我国达到了世界先进科技水平8、增强综合国力的决定性因素是()A.科技进步和创新B.人口数量的多少C.资源开发和利用D.军队数量和质量9、新的科技革命使生产工具从电气化发展到了自动化,为经济的发展提供了广阔的天地,使劳动者在生产过程中的作用发生了重大变化这里面包含的正确观点是()①科学技术是第一生产力②科学技术是经济发展的决定性因素③经济的发展要靠劳动者素质的提高④科学技术的发展决定社会发展性质A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10、为了加快教育法制建设,逐步走上依法治教的轨道,在我国已初步形成完备的教育法律体系,这是公民享有教育权的()A.法律保障B.物质保障C.唯一条件D.具体内容11、百年大计,教育为本。下列关于教育说法错误的是()A.培养人才和增强民族创新能力的基础B.关系到一个国家、民族发张的根本C.促进经济繁荣的物质力量D.促进社会进步的唯一条件12、近年来,有些家长只顾眼前经济利益,认为读书不如赚钱,让未成年子女弃学从商、从工,导致出现了“小保姆”“小商贩”“小童工”。这些做法侵犯了未成年人的()A.受教育权B.劳动权C.健康权D.人格权13、“拜年”是中华民族的传统习俗,最初人们都是登门拜访,后来人们通过电话、电报、短信、电子贺卡拜年,现在又兴起了网络视频拜年。这说明()A.科技改变着我们的生活方式B.创新是人类珍贵的精神财富C.科技延伸了人类的脑力劳动D.科技改变着社会的生产方式14、从今年起用两年的时间,全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费,继续对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。这有利于()①推动农村教育的进一步发展②保障公民人人接受高等教育③我国科教兴国战略的实施④保障适龄儿童的受教育权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15、国务院要求将义务教育全面纳入公共财政保障范围,建立中央和地方分项目、按比例分担农村义务教育经费保障体制。这一改革体现了()A.公民的受教育权有物质保障B.公民的受教育权有法律保障C.国家的中心工作是发展教育D.我国的教育不存在差距了16、为了个人的发展、国家的富强、社会的进步和中华民族的伟大复兴,作为正在接受义务教育的中学生,我们珍惜受教育权利就必须做到()①接受规定年限的义务教育②努力完成规定的学习任务③自觉遵守法律和学校的纪律④将来一定要考上名牌大学A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③17、2005年8月22日,第二届青少年科技创新奖颁奖大会在北京举行,一批爱好科技、勇于创新的大、中、小学生受到表彰。国家如此重视青少年的科技创新,是因为()①我国创新的希望在青少年②青少年的创新意识很不强③发展科技是提高我国综合国力的关键④创新是一个国家兴旺发达的不竭动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18、2006年1月9日,全国科学技术大会在北京人民大会堂隆重开幕。胡锦涛书记强调我国要增强自主创新能力,建设创新国家。为此我们中学生可以做的是(0①学好各门功课,为创新打下牢固的基础②敢于创新自己的学习方法,从小事开始创新③实践做力所能及的小发明、小制作、小论文④不再上学了,集中精力从事科技创新的研究A.①②④B.①