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教育感悟的随笔 教育感悟的随笔在日常学习、工作或生活中,我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感悟,避免会忘记,不如写篇感悟的文章,记录下来吧。不过,你知道要怎么写感悟吗?以下是小编收集整理的教育感悟的随笔,希望对大家有所帮助。教育感悟的随笔1开学快一个月了,宝贝们对我已经很熟悉了,见到我也会主动问好了。可是我发现最近几天我们班的小怡小朋友,在早上来园的时候不会和我主动问好,甚至有时候我主动问好她也只是笑笑而已,然后就走开了。在一天上午来园时,小朋友都知道问老师好,只有小怡从我身边走过去,头也不抬。我很纳闷,为什么会这样?是我哪里做的不够好吗?难道她不喜欢我吗?课间的时候,小朋友们在玩玩具,看图书。我悄悄的来到小怡身旁,她正在专心的玩,我看她玩得正起劲,不忍心打扰她,就在一旁看,看了一会儿,她好像觉得有些不对劲,一抬头看见了我,她冲我嘿嘿一笑,我也一笑,笑的那样真诚、无邪。于是我问:“小怡,你为什么那么高兴?”小怡说:“因为老师你在看我呀!”我一愣,原来孩子的要求那么简单。我接着问:“小怡,你为什么早上来的时候不向我问好呢?”小怡支支吾吾说:“因为老师说我了。”我又愣住了,心想什么时候批评过她吗,后来一想,原来是一天中午小怡担任值日生的.时候没有把碗分发到位,我对她大声说话了。原来这孩子生我气了,所以最近都不和我打招呼呢。于是我马上就跟她说:“小怡,老师想起来了,是不是那次吃饭的时候老师批评你碗的数量没拿对了?”小怡说:“那次我拿对的,但是另外一起拿碗的小朋友以为多拿了一只,他又去放好了!”原来是这样的,看来是我错怪她了,于是我马上和小怡说:“是老师错怪你了,现在老师跟你道歉,你不要生气了可以吗?”小怡听到这句话一愣,然后很开心的笑了笑说:“恩,老师我不生气啦!”我摸摸她头对她说:“那么,我们成为好朋友了,以后有这样冤枉了你的事要告诉老师,因为老师不知道以为是你拿错了碗呢!以后每天早上来幼儿园都要跟老师打招呼,做个有礼貌的好宝宝,好吗!”小怡点了点头继续玩游戏。小怡是比较内向的孩子,有时她不敢站出来说出自己的想法,导致了发生我冤枉她的事情。从小怡的事情中发现,有时教师随口的一句话、或是大声的的说幼儿,对幼儿的影响还是很大的,而我们老师对于这件事可能老早就忘了,但我们的宝贝们却可都记住了。这件事情告诫我以后对于小怡这样的幼儿要有耐心、要让幼儿先来说说事情发生的缘由,而不应该武断的去判断事情,以后要做一名细心、耐性的教师。教育感悟的随笔2前一段时间有幸读了《新教育》这本书让我深刻的感受到作为一名老师,应该激发心灵深处最美妙的憧憬。古语云:“书读百遍,其意自现”,身为老师给学生的示范只停留在读一遍题目,又怎么能期待我们的学生专心审题呢?我们不能由于自己在备课时候充分把握了教材。熟悉了教学内容,就认为学生也熟悉了。学生从课堂学习中收获的不仅仅是知识。更多的应是学习的方法。假如老师在每次读题时能做到读两遍、三遍,指导学生如何来读题。读完此书后让我不禁感觉到拥有一名好老师的思想,能指导我们不断地开拓自己的事业,努力地寻求科学的教育教学方法,使自己在教学活动中不断地完善。但思想、主见不是天上掉下来的,“拿来”之后也要擅长与时俱进,并且在长期实践基础上进行艰苦卓绝的思考。你想关于教学讨论,怎么去选择一个课题?怎么去定位,我觉得对我的帮助还是很大的,我打算利用寒假的时间再去读几本关于类似的书来提升一下自己。书中讲到:“理想的老师,应该是一个胸怀理想,布满激情和诗意的老师应该是一个自信、自强、不断挑战自我的老师应该是一个擅长合作、具有人格魅力的老师应该是一个布满爱心、受学生尊敬的老师应该是一个追求卓越、富有创新精神的老师应该是一个勤于学习、不断充实自我的老师应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的老师应该是一个坚韧、坚强、不向挫折弯腰的老师。”对比这里提到的要求,我身为一名老师,觉得离理想的老师的距离很大。其中有很多要学习。这也需要在教学的.过程中,不断充实自己,不断完善自己。遇到挫折不气馁,要总结失败的原因。要完全做到书中所讲的八点,当然这个过程是非常艰难的。但是只要有这方面的意识,通过自身的努力,会渐渐向理想的老师靠拢,缩小其间的差距。不过在这其中,我最想做的是一位极有爱心的老师。由于爱可以包涵一切,可以逾越一切。教育感悟的随笔3幼儿在园的午睡环节也是幼儿一日活动中的重要环节。幼儿年龄小,但身体处于飞速发展的时期。幼儿经过早上来园的体操、游戏等半天的活动,身体有了一定的疲劳度,若又接着组织幼儿下班天的活动,幼儿无论是精力上还是体力上都感觉疲劳,这个时候老师一定要组织好幼儿进行午睡。那如何对幼儿进行午睡管理呢?我觉得可以从以下几方面着手:(一)让幼儿明白午睡的重要性通过一些简短的故事、儿歌让幼儿明白午睡的重要性,如;也可在下午活动时找出没有午