浣纱中学2008年第二学期七下阶段性测试卷.doc

浣纱中学2008年第二学期七下阶段性测试卷
语文
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一、知识与积累（16分）
1、阅读下面语段根据内容提示填空。（５分）
打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。从“，关山度若飞”我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，观赏“山际见来烟，”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听一千多年前的王维“独坐幽篁里，”的琴声与长啸；我们与李白在洛阳共度思乡之情，耳畔是“，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念。
2、根据拼音写汉字，并用动物名称补全成语。（４分）
tǐng（）而走险义愤填yīng（）shàn()笑坚如pán()石
气冲斗______关门打____________革裹尸守株待______
3、填空（3分）
《童年》是_________以自身经历为原型创作的_______体小说三部曲中的第一部，其它两部为、。《童年》讲述的是主人公_______三岁到十岁这一时期的童年生活。故事中有一个人慈祥善良、聪明能干、热爱生活，有着宽大的胸怀，她如一盏明灯，照亮了主人公敏感而孤独的心，这个人是主人公的_________。
4、课外诗歌赏析：（4分）
西江月辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）、词中“”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。（1分）
（2）、从全词看，是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的，唤起了词人辛弃疾的愉快心境。（1分）
（3）、除了风光的宜人和丰收的喜悦，这首词还表达了辛弃疾怎样的思想感情？答：。（2分）
二、现代文阅读（24分）
（一）（9分）
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
5、“我”回家看到什么情景？这些情景预示着什么？（4分）
6、“我”是不是真正感觉到自己长大了？你从哪些地方看出的？（3分）

7、题目“爸爸的花儿落了”有何含义？（2分）

（二）（16分）
默读父亲王中献
父亲十分疼我，10岁那年的冬天，我生了一场病，躺在病床上，我突然想吃冰棍。此时，整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。好半天，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？人家卖冰棍的都用棉被裹着呢！”
初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起光荣光荣。那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装。可当父亲跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了像样的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般，难过而又绝望。父亲犹疑思忖了片刻，声音有些颤抖地说：“爸这就不去了。”看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸爸却坐在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里涌上一阵痛楚……
最让我感动的是我17岁初入大学的那年。那时，寝室里住了4同学，他们都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，