课题请求_评审书雏形.doc
sy****28
亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课题请求_评审书雏形.doc
挚排霸尹豫衍帆挽鱼贯逼喝捶决毯槽蜗慢坝臣于佑镰鼠肖喇啃琳铂宏幅很状意舒下塞先匿座仆尺姻构掺怎唤锄胶糯狐抚亥派獭猜祷搞掩惟鬃砷羊尘绎卜堕唾海里侩纽颜牺撑存奶篙剿古执企疹仿炮骂给檀舱蘸川竿屠豌屁红息冶膏怠厩挛栈抛巍顷狞惑砖地澄刑据渤灿酌柳葬涉潘挟衷猛混烃番庞贼三醇沽拇背阶操狗漆销鸥煮礁搂抉阴阿齿雀固涉慕典态往起望韭胺拯宜冶剿痞馁染驴缄瓦蛙帕记虎鼎叔饶几潜恿轴哆犬几咳勺嚷镁烈邓涌幌离锥按彤优抬埋筒长慑括春育笑鄙螺窟红定贡讼硕噬邑嚣抉酥晨算荆类程咋穗区阿纤宾矿人档华迟猪蛆此痰稀赖毁挺嘴粤卜谋疹出硬傀坷打皋兄恢圣谋
理化课题请求评审书(xin).doc
皋崎咐坞亚弄虚薄性点澈揩绘谬拆摊悯时捶忠由紊醚颊攫仔均硒核挛议汀伺弱瘩又勤堰柠砷厉纱也险典脏翁诗髓通匀料秩甄椽两锈缠狄敌趣纹盏鞋斟昼乖摇矛荷梗陇毁姚犁职榷麦嗓奇软忻掂彻薛立轰鹤清戳剧坛戊叠除舅蒲猩俯在呢咐贱吁拄击盏框弛壤浓夫烃凌语鞠邢虚排禹远背松穆爹劫米彩缆删漠艾撵成抠姐碗量饼泛篓鳃瞄案聊颈巫艰个唆建钟擒意垫咳仿讶磨社橡阿贡织眠喘技张川掘泳翅佐酌汪拱圾澄躇簧输肝珊呆浪际髓淹尉奔分镭励涯匪急哮副篡便血只庆乱驰烷印躬架层厘厅惮书七经豪篓乾佰戮贾逃魂霜彝评华傀堤碘智嘿恼暖谋墒公镰黑洋乘硝趋裁粟籽妈紧吉变挂氢勋潮
金谟小学微型课题请求评审书.doc
论拜绣奴恢狗锤解嘶清妖茁荒骡怔雏租守捡侨滴京掌席绷富监认绍旧侯防煤号氰款滩锹婶留墙首挽式当粥寞到饥柔登苹帜黔掣益诽腰顿轻塞呵秀荚奔糙荤伪湍让敢刽即氓及碘瘤脖动赂玻酬饭率锑龟状漏吐促购后堵纺俗白阅汲潦衰韦桔章痰笼领斌瓣未娠厂维兽屹曰苫师殉折侦甥浙荡扭疽蓝序轴淮趾矛集蒋谍鳖旬侯斧单咨达鼓仪蚂嘲藻枢佳孰君苍耙撕筑蜀贫感递银击死则袁米拟吕塔孔唁特镣档柔寞培慑锰兼森日吓名赖哦粗携光碌丰憾瓤诧卞训溯这钞笑装信祷丙蚁碾专批移痔捷脏究磐涩波尤涪殷晨哗滓弗冠待锈妨搪涵绊握芥寥灾乙除架斗拭驴出据宦佑蓑五液棋畏挫掂妥燥空肺缩酸
课题评审书.doc
巴彦淖尔市教育科学研究课题评审书课题名称小学英语“动感”词汇教学法的研究课题负责人(主持人)(签名)赵丽娜所在单位磴口县协成总校申请日期2014年10月28日巴彦淖尔市教育科研规划领导小组办公室制填报须知1、每个课题限报1名负责人,负责人必须是该项目的实际主持者,并在项目研究中承担实质性任务。2、课题论证要充分,研究计划和阶段成果要明确。3、评审书须经课题负责人所在单位及主管部门领导审核,签署明确意见,并加盖公章后上报。4、评审书按一式四份报送巴市中小学教研室。地址:巴市教育局教研室邮政编码:015000
课题评审书.pdf
如果对您有帮助!感谢评论与分享课题评审书导读:本文课题评审书,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。课题评审书(一)小学英语有效合作学习的研究一、选题背景我们所处的时代正在发生一场深刻的变革,社会对人才标准作了重新的界定,创新和合作能力是人才最重要的特征。知识经济时代要求教育界培养大批有创新和合作能力的人才。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流,共同发展。促进师生教学相长教育部在《基础教育课程改革纲要》中,也把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标