预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2020茂名二模文综政治试题参考答案 一、政治选择题:12-23题,每小题4分。对4分,错0分 12.C13.B14.D15.C16.D17.B18.C19.B20.A21.C22.A23.A 二、38.(14分) (1)通过发放消费券,发挥财政对民生的保障作用,调动人们的消费热情,保障居民的生活水平。(3分) (2)根据不同行业受疫情冲击的情况,针对性发放消费券,发挥财政促进资源合理配置的作用,充分调动资源,推动相关行业复苏。(4分) (3)通过消费券带来的实惠,推动消费市场复苏,发挥消费对生产的拉动作用,促进受疫情冲击的企业恢复生产。(4分) (4)促进受疫情冲击企业度过难关,降低失业风险,有利于稳定就业市场,缓解我国的就业压力,促进社会和谐。(3分) 39.(12分) (1)中国共产党是中国最高政治领导力量,做好疫情防控工作,关键在党。(2分)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党的领导,是我国疫情防控取得胜利的政治保证。(2分) (2)中国共产党作为疫情防控的领导核心,高度重视疫情防控,集中统一领导,协调各方,对疫情工作及时研究,作出总体部署。(3分) (3)中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持以人民为中心,把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。(3分) (4)中国共产党是中国工人阶级先锋队,也是中国人民和中华民族先锋队。疫情防控中,充分党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,凝聚起抗击疫情的磅礴伟力。(2分) 40.(26分) (1)正确的价值判断和价值选择符合社会发展的客观规律(2分),符合最广大人民的根本利益。(2分)逆行者用他们的实际行动顺应历史和人民的需要,忠于党和国家,忠于人民,作出符合社会发展的正确的价值判断和价值选择。(3分)他们自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准,把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己最高的价值追求。(3分) (2)文化作为一种精神力量,能够在实践中转化为物质力量。逆行者精神增强了全国人民抗疫的信心,凝聚起全国人民抗疫的力量。(3分) 中华民族精神是维系民族共同生活的精神纽带(1分),支撑中华民族生存和发展的精神支柱(1分),推动中华民族繁荣强大的精神动力。(1分)逆行者精神是中华民族百折不挠、自强不息民族精神的映照,汇聚起万众一心抗击疫情的磅礴力量。(1分)(本点共4分) 爱国主义是中华民族精神的核心,逆行者展现出举国上下守望相助的精神,用行动挑起对国家和人民的责任担当,忠诚履职,为我国防疫工作做出巨大贡献。(3分) (3)答案示范:树立正确价值观,乐于奉献(态度);积极行动,主动担当(行动);力所能及,适时而为(方法)。(只要紧扣题意,言之有理即可。每点2分) 2020年茂名市第二次模拟考试历史科 参考答案 一、选择题:(每题3分,共36分) 24—25BD26—30DABBD31—35BCAAC 41.(25分) (1)变化:由科技外传到西学东渐。(2分) 原因:明清时期,中国科技发展相对缓慢;新航路开辟;西方近代自然科学兴起;统治者的影响;传教士传播西学。(每点2分,总分8分) (2)背景:内忧外患;西方科学技术的传播;向西方学习的思潮;近代社会运动的推动(如洋务运动);近代经济的发展。(每点3分,总分9分) (3)意义:提高了中国的国际地位;促进了外交事业的发展;提高民族自信心和凝聚力;促进了我国科学技术水平的提高;提高了中国的综合国力。(每点2分,总分6分) 42.(12分) 示例:不同阶层的爱国主义既有共同性,也有差异性。 19世纪60年代,清政府面临内忧外患。以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表的洋务派,提出“中学为体,西学为用”的思想,主张采用西方先进科学技术来挽救封建统治,这是洋务派的爱国主义思想;顽固派则反对“西学为用”、“师事夷人”,主张原封不动地维持既有的政治文化格局,他们认为维护原有的传统才是爱国主义。 顽固派与洋务派是晚清中国地主阶级官员的不同阶层,面对内忧外患的严重局面,他们都是爱国者,但他们的爱国主义思想的不同,对当时的中国产生了不同的影响。 提示:其他可用立论的角度,如:不同时期的爱国主义,应被赋予不同的时代内涵;不合理的(偏激的)爱国主义往往成为阻碍国家进步的因素;要有包容的爱国主义观等。论题内容以顽固派与维新派的论战,新文化运动的争论等亦可。 45.(15分) (1)措施:不论门第取士;废除“公荐”制;实行殿试制;扩大科举取士;完善科举取士制度;(每点2分,总分8分) (2)作用:扩大取士范围,扩大统治基础;加强中央集权;强化皇权;科举取士更公平;缓和阶级矛盾。(每点2分,3点7分) 46.(15分) (1)原因:企图以空袭促使英国妥协;侵苏还是侵英举