预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

用心爱心专心第五课《隐私受保护》课内练习卷一、精挑细选(每题只有一个正确答案。)1、甲同学偷看乙同学日记,并传播日记内容,甲同学的行为侵犯了乙同学的()。A.荣誉权B.名誉权C.隐私权D.姓名权2、下列行为,属合法搜查的有()A.侦查人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人进行搜查B.商场怀疑某顾客有偷窃行为,对其身体进行搜查C.企业害怕产品失窃,保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查D.小张怀疑同学小李偷了他心爱的钢笔,对小李进行搜身检查3、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这样做的好处是()A、能保护公民的隐私权,有助于树立良好的社会道德风尚B、有利于树立人的威信C、能使隐私成为真正的隐私D、具有十分重要的经济意义4、某晚上,小张看到小曾鬼鬼祟祟地从邻居家走出来,边走边把一些东西往口袋里塞,而此时邻居家却没有人在。第二天,小张把他所看到的告诉了邻居。小张的做法()。A.不合法,因为侵犯了小曾的隐私权B.合法且应提倡,因为有利于保障邻居家的财产安全C.合法但不值得提倡,因为这是爱管闲事的表现D.不合法,因为侵犯了小曾的名誉权5、某校学生张某为了集邮,竟然大量私拆、毁弃他人信件,张某的行为侵犯了他人()A.人身自由B.隐私权和通信自由C.名誉权D.社会经济权利6、个体医师李某于2005年6月应某制药厂要求,为该厂提供曾在他诊所看病的方女士等6名患者的姓名、电话、住址、所患病及治疗效果等资料。此后该厂不断向她们寄发宣传资料并派人多次上门推销药品,致使左邻右舍议论纷纷。方女士等人得知真相后愤然起诉,要求李某停止侵害并赔偿每人精神损失费2000元。对本案的正确理解是()A.公民依法享有名誉维护权B.李某侵犯了公民的隐私权C.李某侵犯了公民的姓名权D.李某应承担民事法律责任7、小红近来学习成绩明显下降,书信来往频繁。班主任怀疑小红在“早恋”,便私拆了小红的信件,并在班上公开批评小红“早恋”,告诫同学们要正确处理男女同学的交往,专心学习。该班主任的做法()A.是关心学生的表现,合情合理B.是在行使班主任的权利,虽有不妥,但未违法C.侵犯了公民的隐私权D.是侵犯公民名誉权的具体表现8、当个人隐私权受到侵害时,以下做法错误的是()。A.自行与侵权人协商,要求停止侵害、赔礼道歉B.拿起法律武器,请求司法保护C.以其人之道还治其人之身D.对造成较大的精神痛苦的,可要求精神损害赔偿9、初中生晓微喜欢上了高年级的男生,并有了一定的交往。她很苦恼,向自己的同班好友冰冰倾诉了这份感觉。这时,冰冰比较适合的做法是()①征得晓微的同意,以适当的方式向老师汇报②不管晓微是否同意,向她的父母汇报③直接向晓微作劝导,中学生当以学业为重④直接找该男生,劝阻他同晓微的交往A、①②B、③④C、①③D、②③10、在网络高速发展的今天,少数人为达到个人企图,经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的()A.名誉权B.荣誉权C.人身权D.隐私权11、下列行为中,不属于违法行为的有()A、邮递员怀疑某人信件有问题,进行扣压B、某领导对怀疑私藏枪支的职工家进行搜查C、在电话机上安装窃听器,偷听他人电话D、父母适当限制未成年子女的通信自由12、下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有()①在银行柜台前设置1米线。②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖全信息公司。③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人,将某通辑犯的照片、姓名及相关信息,通过媒体进行公开。④进别人房间要先敲门。⑤为防止各类违法犯罪事件的发生,某市在大街小巷装了许多电子摄像头。⑥小林的妈妈偷看他的日记。A、①③⑥B、②⑥C、①④⑥D、②④⑤13受教育既是我国公民依法享有的权利,又是公民应尽的义务。下列属于正确履行受教育义务的一项是()A.小刚对学习丧失了信心,决定辍学到砖瓦厂打工B.小红上课走神儿,受到老师的严厉批评C.小明做作业时,遇到了疑难问题,千方百计地加以克服D.小华说,只要在校学习就是履行了受教育的义务,考试成绩不理想没关系14.江泽民说过,“21世纪的中国应该成为人人皆学之邦。”这主要说明()A.教育对一个人的成长起着至关重要的作用B.教育为人的幸福生活奠基C.义务教育具有强制性、普遍性的特点D.我们要勤于学习,终生学习15.下列所述小明的行为中,正确的做法有()①将捡到的钱包据为己有②向刊登自己书画作品的出版社索要稿费③将自己发明的新型防盗锁向国家专利局申请专利④购买地摊上的盗版书A.①②③B.②③C.①④D.②③④三、探究与体验:1、生活中会有这样的现象:未经同意,老师拆看学生的信件,父母拆看子女的信件,领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。请问:(l)上述行为是否合法?简要说说理由。(2)假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件,是否合法?2、开学至今,文华