新疆疏勒县八一中学2018-2019学年高二上学期期末考试语文试卷 WORD版含解析.doc

新疆疏勒县八一中学2018-2019学年高二上学期期末
语文试题
一、基础选择题
1.下列加点字的读音、字形完全正确的一组是
A.弄（lòng）堂彳亍（chíchú）游说（shuì）穿（chuān）流不息
B.喋（dié）血着（zhuó）想丝绦（tāo）浑身解（jiě）数
C.嬉（xī）戏颓圮（qǐ）点啜（zhuì）呼天抢（qiāng）地
D.忤（wǔ）逆青青子衿（jīn）和谐（xié）病入膏肓（huāng）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确识记及书写词语的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。本题，
A项，“彳亍（chíchú）”应为“彳亍（chìchù）”；“穿流不息”应为“川流不息”。
B项，“浑身解（jiě）数”应为“浑身解（xiè）数”。
C项，“颓圮（qǐ）”应为“颓圮（pǐ）”。
故选D。
【点睛】识记现代汉语普通话常用字字音和正确书写现代常用规范汉字的能力，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，形似字要按照意义的不同，读音也不一样。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。

2.下列句子标点符号使用错误的一项是（）
A.没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。
B.叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
C.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
D.我和柔石最初的相见，不知道是何时，在那里。他放佛说过，曾在北京听过我的讲义。
【答案】B
【解析】
【分析】

【详解】
此题考核正确运用标点符号的能力，题中B项，“而”前后两句话是“叶子底下”和”叶子“是并列关系，前面的”叶子底下“中又有逗号分开，所以“而”前面的逗号改为分号。故选B。

3.下列句子中加横线的成语，使用不恰当的是
A.晚会上，《花好月圆》《十面埋伏》《二泉印月》《渔舟唱晚》等一首首耳熟能详的名曲，让观众心潮澎湃，思绪万千。
B.月下的荷塘是宁静的、祥和的，荷花的粉红的面庞，在隐隐约约的月光里舒展着迷人的微笑。
C.这群姑娘穿上时装，亭亭玉立，翩然若仙，更增添了节日的欢庆气氛。
D.那座房子因年久失修，天花板上斑驳陆离，好像要裂开的样子。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，
A项，耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。使用正确。
B项，隐隐约约：指看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显，这里形容月光不恰当，应用“朦朦胧胧”。
C项，亭亭玉立：多形容女子身材修长或花木等形体挺拔多姿。句子形容姑娘，使用正确。
D项，斑驳陆离：形容色彩繁杂、斑斓绚丽。形容天花板，使用正确。
故选B。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

4.下列各项中，没有语病的一项是()
A.北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右我的小屋便照进太阳，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。
B.我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐向这病损的枝叶可怜。
C.临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。
D.离开北平一年了。怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？
【答案】C
【解析】
【分析】

【详解】
本题考查病句。A项，结构混乱，陈述对象不一致，“我的小屋便照进太阳”应改为“太阳便照进我的小屋”；B项，介词使用不当，应为“我渐渐为这病损的枝叶可怜”；D项，成分残缺，在“怀念着”前面添加主语“我”。故选C。

二、名句默写
5.补写出下面句子的空缺处。
（1）“__________，__________”表现了作者脱离官场，如释重负的愉快心情，是《归园田居》的点睛之笔。
（2）久在樊笼里，_________________。
（3）但愿人长久，_____