试题-全国-2009_八年级政治上1-2单元复习提纲人教版.rar

政治八年级上第一单元相亲相爱的一家人第一课爱在屋檐下家庭的含义：婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属家庭生活组织血顶家庭生活关系的几种情形：结婚成家、宝宝降生、养子女与养父母、继子女与继父母。家庭结构的类型：核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭、主干家庭是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭、单亲家庭是指父母中的一方与子女一起生活、联合家庭是指父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母使我们最亲的人，也是我们的第一任老师学会感受爱、奉献爱，使一些美德的生长点孝敬父母的含义：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中重要的是敬重和爱戴父母孝敬父母的表现：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极向上，让父母高兴我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。第二课我与父母交朋友进门前，请脱去烦恼；回家后，要带来欢乐。怎样为和睦的家庭增添温暖？走进父母，奉献爱心，善于关心，化解矛盾，克服逆反心理的危害，我们就能为和睦的家庭增添温暖。产生烦恼的原因：我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服从管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进去的时，就觉得家长唠叨、啰嗦。产生代沟的原因：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。代沟产生后的表现：以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬，冷淡相对，或者由对，某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。从现实中架起（沟通）的桥梁。怎样与父母沟通？我们与父母进行沟通，其实是便明是非、寻求最佳结果的过程。彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异去父母沟通的基本要领：（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情（2）认真聆听，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用行动感动父母第三课同侪携手共进受欢迎人的特征：真诚、友好、善良、负责人、较强的沟通意识和沟通能力。受欢迎的品质：真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责人、开朗、信任别人……不受欢迎的品质：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎……交友的基本原则：（1）欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通（2）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊切莫轻交甚至滥交朋友男女同学交往的意义：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的长处，促进身心健康发展男女同学之间怎样正常健康的交往：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。8、与异性交往时，如何保护自己？社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护。