2022二年级数学下册 第2单元 表内除法(一)第6课时 用2—6的乘法口诀求商授课课件 新人教版.pptx
夏萍****文章
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2022二年级数学下册 第2单元 表内除法(一)第6课时 用2—6的乘法口诀求商授课课件 新人教版.pptx
RJ二年级下册填一填,并说出用哪句口诀。12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?任意选择两个信息,你能提出一个数学问题并解答么?每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?4×6=24归纳总结:(选题源于教材
第2单元表内除法(一)用2~6的乘法口诀求商PPT课件2.ppt
表内除法(一)一、复习导入二、理解乘除法的关系(二)根据信息,提出问题每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?(四)比较沟通三、巩固口诀求商方法三、巩固口诀求商方法÷=三、巩固口诀求商方法÷=四、课堂作业
第2单元表内除法(一)用2~6的乘法口诀求商PPT课件2-副本.ppt
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2022二年级数学下册 第2单元 表内除法(一)第6课时 用2—6的乘法口诀求商教案 新人教版.docx
用2~6的乘法口诀求商教学内容:人教版二年级下第册教科书例1、例2及相关内容教学目标:1.探索求商的过程,了解用乘法口诀求商的思路,掌握理解用2~6的乘法口诀求商的方法。2.感受利用乘法口诀求商的便利,会比较熟练的使用2~6的乘法口诀求商。3.学生通过自主探索、合作交流,体会到探究的快乐。学生已经有了对除法的认识做铺垫和平均分物体的实践经验。因此,在教学时应着重使学生经历探究的过程,使学生能自主探究求商的方法。教学重点:引导学生经历探索算法的过程,主动掌握口诀求商的方法教学难点:理解用2~6的乘法口诀求商
课件-全国-2019_二年级数学下册 2 表内除法(一)用2-6的乘法口诀求商 第9课时 用2-6的乘法口诀求商(2)课件 新人教版.ppt
第9课时用2~6的乘法口诀求商(2)口算,说出口诀。从图中你发现了什么数学信息?一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?4×6=2455×4=206×3=183×5=1520÷4=18÷3=15÷3=20÷5=18÷6=15÷5=÷=除法是乘法的逆运算,根据一道乘法算式,可以写出与其对应的除法算式,其中乘法算式中的积是除法算式中的被除数,乘法算式中的乘数是除法算式中的除数和商。