2021秋三年级数学上册第三单元长方形和正方形第1课时长方形和正方形的特征课堂达标训练苏教版-豆柴文库

2021秋三年级数学上册第三单元长方形和正方形第1课时长方形和正方形的特征课堂达标训练苏教版.doc

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长方形和正方形的特征填空。1.长方形的对边,相邻两条边。2.每个正方形都有组平行线。3.正方形的四边长度都。4.长方形和正方形的四个角都是。5.一个正方形的一条边长是5厘米，这个正方形的其他三条边长是。二、选择。1.下面图形中，图形（）是长方形。B.C.2.通常把长方形较长的一条边叫做（）。A.长B.宽C.边长3.正方形的四个角都是（）。A.锐角B.直角C.不确定4.下面的图形里有（）个正方形。A.4B.6C.5D.7三、在下面的长方形中画一条线，沿着这条线剪开，可以得到一个最大的正方形。参考答案：一、1

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2021秋三年级数学上册第7单元长方形和正方形第2课时长方形和正方形的特征课堂达标训练新人教版.docx

第2课时长方形和正方形的特征一、看一看。上面的4个图形，都有（）条直的边，（）个角，它们都是（）形。二、找一找。在上面的8个图形中,（）是正方形，（）是长方形。三、猜一猜。我是一个四边形，被挡住了一部分，猜一猜我是什么图形？1．根据图一，猜这个四边形可能是（），可能是（），还可能是（）。2．根据图二，猜这个四边形可能是（），也可能是（）。3．根据图三，猜这个四边形一定是（）。答案：一、44四边二、①⑥③⑤⑧三、1.正方形；长方形；梯形2.长方形；正方形3.长方形

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2021秋三年级数学上册第三单元长方形和正方形第3课时长方形和正方形周长的计算课堂达标训练苏教版.doc

长方形和正方形周长的计算一、下图是一个长方形，长和宽如图所示。在这个长方形中剪出一个正方形，能剪出的最大的正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。剩下的图形是一个（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。4cm7cm二、判断，在()内对的打“√”，错的打“×”1、一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米。()2、正方形的边长是6厘米，周长是24厘米。()三、一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙（如下图），其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？9米18米四、一个长方形操场，长是55米，宽3

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2021秋三年级数学上册第三单元长方形和正方形第1课时认识长方形和正方形教案苏教版.docx

第1课时认识长方形和正方形【教学内容】教科书第36~38页例1和“想想做做”。【教学目标】初步掌握长方形和正方形的基本特征，知道长方形有四条边，对边相等，有四个角，都是直角，正方形的四边条都相等，四个角都是直角。【教学重、难点】重点：了解长方形和正方形的特征。难点：判断一个图形是不是长方形或正方形。【教学过程】一、情境导入谈话：同学们，今天我们一起来找一找藏在我们教室里的数学知识（出示教科书例1教室情境图）。在我们的教室里，你知道哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗?要求：先用手沿着边围一

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2021三年级数学上册三长方形和正方形第1课时长方形和正方形的特征教案苏教版.docx

长方形和正方形的特征教学内容：教科书例1和第37~38页的“想想做做”。课时目标：1.经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的基本特征。2.培养、操作、及思维的能力。3.培养自主学习、合作交流的能力。教学重点：初步掌握长方形和正方形的特征。教学难点：掌握长方形和正方形的基本特征。教具和学具准备：多媒体课件模型教学过程：一、导入，揭示课题。1.课件出示：教室立体图。谈话：同学们，今天我们一起来找一找藏在教室中的数学知识。在教室里你们能找出哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形吗？先用手

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