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数据库原理及应用教程01.ppt

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数据库应用技术成绩考核方法数据库原理及应用教程第一章数据库系统概述1.1数据库系统的产生、发展和当前流行的数据库1.1数据库系统的产生、发展和当前流行的数据库1.1数据库系统的产生、发展和当前流行的数据库1.1数据库系统的产生、发展和当前流行的数据库1.1数据库系统的产生、发展和当前流行的数据库课堂提问第一章数据库系统概述1.2数据库系统的组成1.2数据库系统的组成数据库用户软件系统硬件系统1.2数据库系统的组成课堂提问第一章数据库系统概述1.3数据库系统的模式结构(重点)1.3数据库系统的模式结构1.3数据库系统模式的概念数据库系统的三级模式结构应用1模式（Schema）外模式内模式数据库系统的三级模式结构数据库系统的二级映像与数据独立性数据库系统的二级映像与数据独立性外模式/模式映像模式/内模式映像数据库系统的三级模式与二级映像的优点课堂提问第一章数据库系统概述1.4数据库管理系统数据库管理系统DBMS的主要功能DBMS的主要功能DBMS的主要功能DBMS的主要功能DBMS的主要功能DBMS的主要功能DBMS的组成DBMS的组成DBMS的数据存取的过程DBMS的数据存取的过程DBMS的数据存取的过程课堂提问第一章数据库系统概述1.5数据模式数据模型的概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念三个世界的划分及其有关概念数据模型的分类概念模型逻辑模型和物理模型实体联系模型及E-R图实体联系模型及E-R图数据模型的组成要素课堂提问第一章数据库系统概述四种数据模型关系模型关系模型关系模型关系模型关系模型T（教师关系）S（学生关系）C（课程关系）SC（选课关系）TC（授课关系）关系模型关系模型（5）域（Domain） 属性的取值范围，如年龄的域是（14~40）,性别的域是（男，女）。 （6）分量 每一行对应的列的属性值，即元组中的一个属性值，如学号、姓名、年龄等均是一个分量。（7）关系模式 对关系的描述，一般表示为：关系名（属性1，属性2，……属性n），如：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别）。 在关系模型中，实体是用关系来表示的，如： 学生（学号，姓名，性别，年龄，系别） 课程（课程号，课程名，课时） 实体间的关系也是用关系来表示的，如: 学生和课程之间的关系 选课关系（学号，课程号，成绩）关系模型关系模型关系模型关系模型课堂提问谢谢！