天津市蓟州区社工证（初级社会工作综合能力）资格认证题库大全附答案（名师推荐）.docx

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天津市蓟州区社工证（初级社会工作综合能力）资格认证题库大全附答案（名师推荐）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，小蕾母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是（）。
A:协助小蕾母亲申请残联的残障补贴
B:邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组
C:协调小蕾定期联系正在服刑的父亲
D:联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜
答案：B

2.(2018年)老王在一次全体督导会上提出，老年餐桌满意度调查问卷并不能很好地反映老年餐桌的实际运营情况。老王的意见体现出问卷设计应遵循的原则是（）。
A:从被研究者的视角出发
B:问卷要有效度
C:保证问卷调查的可行性
D:问卷要有信度
答案：B

3.小关今年17岁，他父母整日忙于生意，没有更多时间投入孩子的生活与教育，只是一味地用金钱(物质)来弥补他们对孩子的歉疚感，尽量满足他的任何要求，对其行为也没有任何的控制和教导。小关曾说过，“即使我退学后，父母还是照样给我生活费，我要钱他们也照给”。可以看出，小关的父母采取的是一种()的家庭教养模式。
A:放任型
B:专制型
C:支配型
D:娇纵型
答案：D

4.小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者大刘说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，大刘的工作重点应该是()。
A:明确小媛的求助要求
B:授受小媛的请求
C:收集小媛的背景资料
D:签订服务协议
答案：A

5.社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为：认识社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()。
A:问题解决策划
B:方案发展策划
C:创新策划
D:战略性策划
答案：A

6.近年来，关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（）
A:社会规范与价值标准
B:行为适应性标准
C:统计规律
D:个人主观体验
答案：A

7.在一次自强小组活动中，组员小敏和小林在讨论的过程中发生了冲突，工作者进行了协调。可是，小敏和小林的争吵仍在继续。在这种情况下，工作者可以考虑()。
A:解散小组
B:让二人先离场
C:小组组员民主表决
D:和机构领导汇报
答案：C

8.社会工作者小董通过培训和其他方式，促进居民的社区认同，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神。扮演的是（）。
A:教育者
B:中介者
C:使能者
D:协调者
答案：A

9.社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学，但是由于性格内向，在家里娇生惯养，不愿意与学校的同学接触，也不愿意受学校制度的约束，经常和家长哭闹不去上学。为此，小吴在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的（）特点。
A:注重专业价值
B:专业助人活动
C:强调专业方法
D:多方协同
答案：D

10.下列关于社会工作目标的描述，不正确的是()。
A:在文化层面，促进社会团结，促进人们互相关爱，相互扶助
B:在社会层面，解决社会问题，促进社会良性运行，促进社会整合
C:在服务对象的层面上，帮助其缓解危机，缓解困难，促进发展
D:在服务机构层面，注重机构赢利，完成机构经济效益
答案：D

11.（2015年真题）社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程，在完成“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后，需要对环境和形势进行分析，其分析的重点内容应是（）。
A:现行服务手段的利与弊
B:方案面对的机会和挑战
C:社会工作服务机构的优点和不足
D:社区需求的界定和评估
答案：B

12.某社区内有一个青少年音乐社团，成员的服装、发型、饰品、言行均与其他同龄人明显不同，社区一些居民见到他们感到很新奇。上述情况体现出同辈群体的特点是
A:平等性
B:支配性
C:开放性
D:独特性
答案：D

13.按照人类成长理论，人生发展的不同阶段会遇到不同的困难和问题，这就为社会工作服务提供了空间。（）是人生中最弱小的阶段，当家庭不能对其进行有效保护时就会产生问题，就需要向他们提供服务。
A:童年
B:青少年
C:中年
D:老年
答案：A

14.（2015年真题）关于地