陕西省西安中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物（平行班）试题 Word版含答案.doc

小二黑体
西安中学2016—2017学年度第二学期期中考试高二生物（平行班）试题一、选择题（共40个小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．下列关于基因工程的说法，不正确的是（）
A.基因工程的核心是构建基因表达载体
B.基因工程的优势是可以定向地改造生物遗传性状
C.基因工程的操作水平是分子水平
D.基因工程引起的变异属于染色体变异
2．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（）
ABCD供体质粒提供目的基因的生物提供目的基因的生物大肠杆菌等手术刀限制酶DNA连接酶限制酶DNA连接酶缝合针DNA连接酶限制酶DNA连接酶限制酶载体提供目的基因的生物质粒质粒提供目的基因的生物受体大肠杆菌等大肠杆菌等大肠杆菌等质粒3．已知某种限制性内切酶在一个线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（）

A.3B.9C.4D.12
4．质粒的主要特点是（）
①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质
⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居”
A.①③⑤⑦B.②④⑥C.②③⑥⑦D.①③⑥⑦
5．蛋白质工程的基本流程正确的是（）
①蛋白质分子结构设计②DNA合成
③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A．①→②→③→④B．④→②→①→③
C．③→①→④→②D．③→④→①→②
6.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()
─→
①
─→
②
─→
③
─→
④

─→
①
─→
②
─→
③
─→
④

A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.①④③②
7．将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫()
A．感受态细胞B．敏感性细胞
C．吸收性细胞D．接受态细胞
8．植物体细胞融合完成的标志是（）
A．细胞核发生融合B．细胞膜发生融合
C．细胞质发生融合D．产生新的细胞壁
9．通过基因工程的方法，使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。有关该基因工程叙述错误的是()
A．采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子
B．用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子
C．番茄的叶肉细胞可作为受体细胞
D．启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的
10．基因工程与蛋白质工程的区别是（）
A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
B．基因工程合成的是天然存在蛋白质，蛋白质工程可以合成非天然存在蛋白质
C．基因工程是分子水平操作、蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）
D．蛋白质工程完全不同于基因工程
11.下列说法正确的是
A．DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的
B．所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成
C．不同限制酶切割DNA的切点不同
D．有的质粒是单链DNA
12.下列有关PCR技术的说法不正确的是()。
A.PCR技术是在细胞内完成的
B.PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术
C.PCR技术的原理与DNA复制的原理相同
D.PCR技术的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列
13.在人类染色体DNA不表达的碱基对中，有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间有显著的差异性，这种短序列可用于
A．生产基因工程药物B．侦查罪犯
C．遗传病的产前诊断D．基因治疗
14.下列肯定不含有脱氧核糖参与组成的结构或物质是()
A.启动子B.叶绿体基质C.质粒D.终止密码
15.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白基因的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。“转基因动物”是指（）
A、提供基因的动物
B、基因组中增加外源基因的动物
C、能产生白蛋白的动物
D、能表达基因信息的动物
16．愈伤组织是一类
A．高度液泡化呈无定形的具有分生能力的薄壁细胞
B．排列紧密呈正方形的一群薄壁细胞
C．具有特定的结构和功能的植物组织
D．经细胞再分化过程产生的具有分生能力的薄壁细胞
17.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是
A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交
C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基