试题-全国-2008_2008年湖南地区高三化学考前指导.rar

用心爱心专心115号编辑高三化学考前指导Ⅰ卷8个选择题1、这8个选择题中，一般会出现一个社会热点题，新科技，奥运，诺贝尔奖，雪灾环境保护,或与生活相关等STSE试题.这类习题一般是高起点，低落点。一定要四个选项对比,优中选优。2、出题热点：（1）NA的考查：以物质的量为中心，理解气体摩尔体积概念及阿伏加德罗定律，联系电解质溶液知识，以及物质结构知识。一般要弄清原子，分子，质子，电子，等基本粒子的关系，氧化还原反应转移电子的数，标况下的状态（固，液，气）。（2）离子共存：注意各种各样的条件限制，如无色溶液、溶液酸碱性的确定等。离子方程式判断：我们平时练过的重要反应，注意量的关系（3）热化学相关：热方程式的书写及正误判断，燃烧热、中和热的概念及简单计算。（4）氧化还原反应：以概念、氧化性还原性强弱判断、电子守恒法计算为重点。（5）（6）周期律：判断未知元素可能性质、周期表：位－构－性的综合体现、原子结构，核组成符号含义：以新元素的发现、新微粒的重大用途为背景出题。分子结构：以键的极性、分子的极性、分子形状、是否满足8电子结构展开出题。晶体结构：晶体类型与性质（7）：速率、平衡：速率计算、平衡状态判断、平衡移动方向、图象分析、转化率大小判断。重视图表图象题（8）：离子浓度大小比较：利用守恒关系、大小关系（9）电化学：电极判断、电极反应式书写、电解产物判断。（10）有机化学：官能团结构与性质、反应类型、异构体数判断。（11）实验基本操作：药品保存、仪器选用、仪器清洗、物质的分离、提纯、鉴别、分析实验误差。（12）（13）答题过程中应注意的问题选择题注意题干中的：“正确的是”“不正确的是”“错误的是”“可能“不可能”“一定”二.II卷四道大题1、26题：一般是一个无机框图题，综合考查重要的元素化合物知识。解题方法思路是:见题后先迅速浏览一遍，由模糊的一遍“扫描”，自然地在头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象，然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述，作为解题的突破口，以此为契机，全面分析比较，作出正确判断。即:产生印象（找突破口）→意向猜测→验证确认。2、27题：一般为基本概念和理论习题（1）周期表：位－构－性为主，综合考查各种化学用语（方程式、原子结构示意图、电子式等）。熟练掌握10电子和18电子相关知识。（2）平衡体系：化学平衡，电离平衡，水解平衡等。（3）电化学：基本原理的应用。（4）以某一方面为载体，概念和理论的综合考查。3、28题：实验题（1）仪器－原理－操作（2）简单的实验设计与评价、误差分析预测：探究性的、仪器组装的、与定量实验相结合的基本思路和方法：首先要明确实验的目的，这个实验要干什么你要清楚，然后根本实验的目的我们要找准相应的实验原理，找准相应的化学反应，我们所说的原理就是相应的化学反应，根据相应的原理设计实验的过程，每一部过程如何进行，然后根据相应的过程，我们再去选择适合的装置，根据适合的装置然后进行连接后，进行实验操作，操作后记录实验现象，最后进行相应的实验解释。所以基本上是这样一个过程，目的、原理、过程、装置、操作、现象和解释，是这样一个过程。当然具体某一个大题，命题人把有一些东西已经给你解释说明清楚了，但是如果不按这个程序走，实际上对有一些装置不清楚，装置的作用是干什么你还是不清楚，所以，一般要求建议实验大题是按照这样一个顺序来做。每年卷上的实验题都是丢分点，所以复习时一定要重视教材上的实验内容，演示实验也不能忽略。”具体的做法是：仔细记好教材的实验装置、仪器使用注意事项和基本操作。重视实验原理、实验的分析、设计和评价，学会比较。以训练语言表达规范化为核心4、29题：有机题（有机推断、合成）考查：（1）官能团的性质、官能团名称中的“汉字书写”。（2）基本反应类型（3）同分异构体的书写（4）有机方程式的书写（5）信息加工利用，如给出：烯烃氧化，烯烃复分解等高中化学未学过的反应。奥运会水立方兴奋剂福娃的制作材料.特别注意掌握醛相关性质的化学方程式。基本解题思路与方法：a.要认真全面审题，牢记有机物的结构决定物质的性质，有机物的性质反映有机物的结构。b.审题时，要充分利用已知条件，如化学式、式量、特别注意反应类型、反应条件。根据化学式推结构简式一般依据饱和度、性质及相关同分异构体的个数推断。c.分析时注意利用已知条件中的相对分子质量进行定量的推断或讨论。d.对于试题中所给的新信息要作分析，要通过对比反应物和生成物中化学键的断裂和化学键的形成来判断反应的类型，然后在已学过的知识基础上应用新知识(新信息)回答问题。答题过程中应注意的问题题中要求“物质名称”还是“化学式”“元素符号”还是“元素名称”有机物“结构简式”还是“分子式”,不要写错别字,计算的单位.化学符号中的字母大小写要区分清楚。写方程式要点：配