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2009—2010学年度第二学期中考复习题初三政治(初一上下册)1.人类为什么要尊重、关爱、保护生命?①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。②生命是顽强的,也是脆弱的。③人类是自然界的一部分,每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。2.人的生命的特点是什么?①每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;突出表现在:人类的生命最具有智慧;更多地表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。3.我们应该怎样珍爱自己的生命?每个人的生命都是有价值的。表现为:每个人对国家、社会和他人都有价值。我们要永不放弃生的希望;肯定生命、尊重生命;延伸生命的价值。4.怎样延伸自己的生命价值?生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要努力学习、掌握本领;也要尽自己所能努力为他人、社会作出更多贡献;我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值。5.青春期的生理(身体)变化表现为哪些?①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟6.青春期心理充满矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。处理得当,它们就会成为我们向前发展的动力;处理不妥,它们就会成为阻碍我们发展的阻力。7.我们怎样调控青春期内心的矛盾?①向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;②自己也要学会当自己的心理医生;③具体方法:听听音乐、打打球、与同学聊聊天、给朋友写写信……8.如何客观正确地认识自己?用全面、发展的眼光认识自己。9.认识自我的途径有哪些?①通过自我观察认识自己;②通过他人了解自己;③通过集体了解自己。10.如何发掘自己的潜能?①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能;②想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能;③只有在实践中才能激发潜能。11.调控情绪的方法有哪些?①注意转移法;②合理发泄法;③理智控制法。12.我们身边有哪些诱惑?金钱的诱惑、游戏机(或网络)的诱惑;黄赌毒与邪教的诱惑。13.如何认识黄赌毒等的危害?(国家为什么要整治网络和手机网络低俗内容?)危害:①败坏社会风气,损害社会主义精神文明建设;③损害青少年身心健康。容易导致青少年荒废学业、走上违法犯罪道路;④影响社会的和谐稳定。14.青少年应如何对待周围的黄赌毒、低俗网页等消极文化?(如何对待身边的不良诱惑?)珍惜受教育权利,履行受教育义务,把主要精力用在学习上。学会分辨并自觉抵制身边的腐朽落后文化。采用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和正确的方法抵制,具体方法有:联想后果法、请人帮助法、婉言谢绝法、避开诱因法、专时专用法等。宣传弘扬先进文化,积极向有关部门举报消极文化。15.青少年受到的侵害来自哪些方面?来自于家庭、学校、社会、意外伤害等16.青少年如何防范侵害,保护自己?①提高警惕,预防侵害。保持高度警惕是避免侵害的前提。②用智慧保护自己。③用法律保护自己。17.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是专门保护未成年人的两部法律。18.了解自尊自信的表现:青少年自尊的表现:①注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,以塑造更好的自我形象。②期望受到他人的肯定,得到集体和社会的赞扬。③知耻是自尊的重要表现。④虚荣心不是自尊的表现,是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,对人生有危害。自信就是自己相信自己,是一种相信自己必定成功的态度。在思想上相信“我能行”,行为上表现为“我能行”,情感上体验“我能行”。自信是成功的基石,自信有助于成功。19.如何培养自己的自信心?看到进步与长处;增强自己的信心和实力;增强民族自信心,做自信的中国人。20.如何学会尊重他人?①在日常生活中,尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;②善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。21.依赖心理的危害有哪些?①会使人丧失独立生活的能力和精神;②使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷;③使人贪图享受,不能适应社会生活;④甚至危害社会和他人,走上违法犯罪道路。22.我们要告别依赖,走向自立自强。告别依赖,一个重要的表现就是独立的生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。自己的事情自己负责的前提是要自主。23.怎样培养自立能力?立足于自己的当前生活和学习中的问题,从小事做起。此外,还要大胆地投身社会实践。24.自强的作用是什么?自强,进取的动力;自强,通向成功的阶梯。25.如何培养自强品质?要树立坚定的理想,理想是自强的航标。要战胜自我,这是自强的关键。要扬长避短,这是自强的捷径。26.什么是挫折?造成挫折的因素有哪些?挫折:人们