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初中生物学习材料 灿若寒星整理制作 月考生物试卷(五四制) 一、选择题(每题2分) 1.下列动物中,不属于腔肠动物的是() A.海葵B.海蜇C.海星D.珊瑚虫 2.蚯蚓完成呼吸作用的结构是() A.肺B.鳃C.口D.体表 3.蝗虫对农业生产危害最大的发育时期是() A.卵期B.幼虫期C.成虫期D.产卵期 4.与鲫鱼适应水中生活无关的特征是() A.身体呈梭形B.用鳃呼吸C.用鳍游泳D.体温不恒定 5.软体动物的身体表面通常有贝壳,贝壳和节肢动物的外骨骼有相似的功能,它们都() A.有利于动物的运动B.有利于动物的捕食 C.有利于动物的生长D.有利于保护动物 6.下列动物,不属于昆虫的是() A.蜻蜓B.萤火虫C.蜘蛛D.蝴蝶 7.青蛙不能成为真正陆生动物的原因是() A.体温不恒定B.变态发育 C.皮肤辅助呼吸D.生殖和发育离不开水 8.生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是 () A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类 二、判断题(每题0.5分) 9.软体动物都生有贝壳.(判断对错) 10.蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的.(判断对错) 11.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物.(判断对错) 灿若寒星 12.有的两栖动物终生生活在水中..(判断对错) 13.两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依 赖.(判断对错) 14.线形动物都是寄生的.(判断对错) 三、连线题 15. 灿若寒星 2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学七年级 (上)第一次月考生物试卷(五四制) 参考答案与试题解析 一、选择题(每题2分) 1.下列动物中,不属于腔肠动物的是() A.海葵B.海蜇C.海星D.珊瑚虫 【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系. 【分析】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚 层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门. 【解答】解:A海葵、B海蜇、D珊瑚虫等的体壁由两胚层和中胶层构成,体内有消化腔, 有口无肛门,都属于腔肠动物. C海星为次生的五辐射对称,其幼虫是两侧对称,具有水管系统属于棘皮动物. 故选:C 【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征,并根据特征来判断动物的类别. 2.蚯蚓完成呼吸作用的结构是() A.肺B.鳃C.口D.体表 【考点】蚯蚓的特征. 【分析】蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸,分析作答. 【解答】解:蚯蚓的体表密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体 壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼 吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体表来完成. 故选D 【点评】关键知道在蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸. 3.蝗虫对农业生产危害最大的发育时期是() A.卵期B.幼虫期C.成虫期D.产卵期 【考点】节肢动物蝗虫的主要特征. 【分析】蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是成虫时期,分析作答. 【解答】解:蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是 大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同.蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫 主要以禾本科农作物为食.食量大,消化能力强.因此蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害 最严重的时期是成虫时期.灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达,有利于集中消灭. 故选C. 【点评】解题的关键是知道蝗虫主要危害禾本科农作物,以及其发育的过程. 4.与鲫鱼适应水中生活无关的特征是() A.身体呈梭形B.用鳃呼吸C.用鳍游泳D.体温不恒定 【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点. 【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题. 灿若寒星 【解答】解:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅 为鱼的保护色.②身体呈梭型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面 有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测 定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器 官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使 鱼停留在不同的水层里,可见D符合题意. 故选:D 【点评】这部分内容是中考的热点,注意好好掌握. 5.软体动物的身体表面通常有贝壳,贝壳和节肢动物的外骨骼有相似的功能,它们都() A.有利于动物的运动B.有利于动物的捕食 C.有利于动物的生长D.有利于保护动物 【考点】节肢动物蝗虫的主要特征. 【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般