高考政治复习专题政治常识.doc

单位：内蒙古乌兰浩特四中姓名：曹力勇E_mail：[e-mail]

2008高考政治第三轮复习专题三：政治常识
（一）重要考点
1.国家的固体、国家职能、政体及其相互关系，民主和专政的关系。
2.我国的人民民主专政。
3.我国的国家职能。
4.我国的人民代表大会制度，人民代表的法律地位、权利和义务。
5.我国的国家结构形式，“一国两制”的含义、内容和意义。
6.我国的国家机构及其组织体系，我国国家机关的组织和活动原则，依法治国，政府机构改革。
7.我国的公民与国家：国家依法保护公民的政治自由权利，公民应履行维护国家利益的义务，公民在法律面前一律平等，公民的权利和义务的统一，个人利益和国家利益的关系。
8.政党的特征，政党和国家政权的关系，当代政党制度的类型和作用，中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度。
9.中国共产党的性质，中国共产党的地位和作用，中国共产党对国家的领导方式。
10.加强党的建设：加强党的执政能力建设；如强党的思想、组织和作风建设；加强党的制度建设。
11.邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持党的基本路线。
12.民族的基本特征：我国是统一的多民族国家。
13.我国处理民族关系的基本原则，民族区域自治制度。
14.国际关系及其决定因素。
15.主权国家及其权利，联合国及其他国际组织，国际法。
16.和平与发展是当今世界的主题,霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍，世界多极化趋势的发展。
17.国际竞争的实质。
18.我国的对外政策：独立自主的和平外交政策、我国对外政策的基本目标、和平共处五项原则、坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策。
（二）考点中要注意的问题
1.国家的国体、政体及其相互关系与影响因素
国体决定政体，政体反映国体。影响因素：历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等。
2.掌握议会制共和制与总统制共和制，议会制民主共和制与议会制君主立宪制的异同。
3.议会制与议会的区别：议会制就是由成年公民定期选举，产生一定数额的代表（议员）,组成议会以行使国家立法权的制度。它是一种政治制度，是资本主义民主制度的核心和基础。而议会是资本主义国家的立法机关和代议机关。
4.人民代表大会、人民代表大会制度、人民代表不能混淆；全国人民代表大会、人民代表大会不能简单等同；全国人大的职权与全国人大常委会的职权要区别。代表的产生方式有两种：县以上（不含县）由下级人代会选举，县（含县）以下由选民直接选举。
5.人民代表是国家权力的直接行使者（人民并不直接行使国家权力）。我国人民直接管理国家和社会事务的制度和自治组织是我国的信访制度、职代会、居委会、村委会。
6.人代会制度直接体现我国国体，直接体现人民当家作主（人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则）。
7.特别行政区与民族自治区的不同点。
8.我国国家元首（国家主席）是最高国家权力机关的重要组成部分；实行总统制的国家，总统（国家元首）是政府机构（行政）的主要部分；国家元首是一个重要的国家机关。
9.我国的中央国家机关之间不是一种三权分立关系。
（1）我国中央国家机关之间的相互关系，根本不同于西方国家的三权分立。全国人大是统一行使国家权力的机关，国家权力是统一的，人民的意志和利益是一切国家机关活动的中心。
（2）我国中央各国家机关之间的相互关系是分工负责、相互配合的，各国家机关按职权范围行使职责，不超越权限，否则就是越权或滥用职权。
（3）中央国家机关之间存在着制约因素。如，最高人民法院独立行使审判权；最高人民检察院独立行使检察权；它们都不受国家行政机关、社会团体和个人的干涉；全国人大的组成人员不得担任国家行政机关、最高人民法院、最高人民检察院的职务。
10.依法治国与以德治国的关系：（1）区别：①含义不同。②范畴不同：以德治国属于思想建设范畴，属于精神文明。依法治国属于政治建设范畴，属于政治文明。③依靠手段不同：以德治国主要依靠道德手段规范社会成员的思想、行为。依法治国以法律手段规范社会成员的思想行为。（2）联系：两者在根本目的上是一致的，都是为了保证人民群众当家作主的权利，使人民群众真正成为国家的主人。两者相辅相成、相互促进，在建设有中国特色社会主义伟大事业中，缺一不可，不可偏废。
11.民主集中制原则要求树立民主意识，对人民负责原则要求树立公仆意识，依法治国原则要求树立法制意识。三个原则集中到一点就是为了保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
12.公民在法律面前一律平等是指法律实施上的平等，即司法平等和守法平等，而不是立法上的平等。不能指绝对的平均主义。要反对一切特权。我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定，是宪法和法律范围内权利的平等，国现实生活中仍然存在着不平等。要消灭这种不平等，不仅需要运用法律手段,更重