

试题-全国-2007_把握考点 快速解题 学法指导 不分版本.rar
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试题-全国-2007_把握考点 快速解题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心115号编辑2把握考点快速解题戴希法一.考查氧化还原反应的有关概念例1.下列叙述中正确的是()A.含最高价元素的化合物,一定具有强氧化性B.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性C.失电子越多,还原性越强D.强氧化剂与强还原剂不一定能发生氧化还原反应解析:本题考查了有关氧化还原反应的常见概念问题。含最高价元素的化合物有氧化性,但不一定有强氧化性,如NaCl中的钠元素,A错;主要表现还原性,却有强氧化性,B错;氧化性、还原性强弱只与得失电子的难易程度有关,与得失电子的多少无关,C错;一般情况下,强氧
试题-全国-2007_把握考点学习平抛 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心115号编辑3把握考点学习平抛山东万洪禄平抛运动知识在曲线运动中乃至整个高中阶段,都特别的重要。从历年的高考题中可见一斑,分析近年来高考对平抛的考查,主要是平抛和其它知识的综合考查,或者考查应用平抛解决实际和应用的问题。下面归纳了近几年考题的类型,以飨读者。1.两个物体都是平抛运动的问题例1(2006年重庆卷)如图1,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度和沿水平方向抛出,经过时间和后落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力,下列关系式正确的是()A、B、C、D、图1
试题-全国-2007_巧用数轴解题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心115号编辑2巧用数轴解题湖北向太平范围讨论题是高中化学计算的难点,集过量问题的计算、元素化合物的相关知识、一些常用的计算技巧于一身,对同学们的逻辑思维能力要求较高,是一种常见的综合题型。而部分同学在对范围进行讨论时,要么重复讨论,浪费时间;要么漏解,导致解题不全面。如果将数学中的数轴巧妙地运用在此类试题中,从而将问题分解简化,便可按照一定的顺序逐一解答。现将此类问题的解题思路总结如下:1、根据题中所给的相关知识,写出相应的与量有关的化学方程式。2、作一条数轴,将与量有关的反应中的数值作为特殊
试题-全国-2007_把握基础 发散思维 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心122号编辑2把握基础发散思维湖南陈湘川现对2006年全国理综卷(I)第27题赏析如下,以供同学们参考。题目置换反应的通式可以表示为:单质(1)+化合物(1)=化合物(2)+单质(2)请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式:所涉及的元素的原子序数都小于20;6种单质分属6个不同的主族。解析:本题是一道结论开放性试题,起点低、落点高,对同学们的知识迁移能力、变通能力提出了较高的要求。它以学过的四大基本反应类型之一的置换反应为起点,以两个看似平淡的条件:“所涉及的元素的原子序数都小于20;6
试题-全国-2007_运用技巧轻松解题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心115号编辑2运用技巧轻松解题杨春玲在有机化学中,常常涉及推断有机物的分子组成,相对分子质量计算等。若直接计算,过程繁琐、计算步骤多,若能运用一些技巧,则能简化计算过程,轻松解题。下面以例说明。例1.化合物和OHC-COOH(乙醛酸)分别燃烧时,消耗和生成的体积比都是1:2。后两者的分子可以分别看成是和,也就是说,只要分子式符合(n和m均为正整数)的各有机物,它们燃烧时消耗和生成的体积比总是1:2。现有一些只含C、H、O三种元素的有机物,它们燃烧时消耗和生成的体积比为3:4。(1)这些有机物中