甘肃省徽县整理《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题（基础题）.docx

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甘肃省徽县整理《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。
A:被动求医
B:主动求医
C:医生转介
D:家人强迫
答案：B

2.精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。
A:对自我暴露的抵抗
B:对行为矫正的不服从
C:保护个体的自我认识与自尊
D:增强个体的自我防御
答案：D

3.本案例中最可能使用的诊断是（）单选题
A:神经衰弱
B:焦虑症
C:抑郁性神经症
D:疑病神经症
答案：D

4.求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A:严重心理问题
B:精神病
C:神经症
D:一般心理问题
答案：D

5.一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A:心理不正常
B:心理健康
C:心理不健康
D:心理正常
答案：A

6.求助者的问题最可能是（）单选题。
A:焦虑性神经症
B:精神障碍
C:一般心理问题
D:严重心理问题
答案：B

7.该求助者的情绪症状是（）。
A:焦虑
B:无助感
C:恐惧
D:疲惫感
答案：A

8.心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（）。
A:应该把握时机
B:充分表达出同情
C:要善于把握角色
D:设身处地地理解
答案：B

9.一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。
A:分析能力下降
B:毕业考试失败
C:面试紧张害怕
D:与父母闹矛盾
答案：C

10.在该求助者身上没有体现出的特点是（）。
A:情绪低落
B:反复洗手
C:青年女性
D:个性偏执
答案：D

11.一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。
A:青春痘颜色重
B:缺乏同学理解
C:认知评估偏差
D:缺乏家庭支持
答案：C

12.一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A:社会功能受损
B:家长让其休学
C:学习能力改变
D:学习兴趣下降
答案：A

13.案例七
A:气愤
B:阻抗
C:茫然
D:思考
答案：D

14.该求助者的人格特点是（）。
A:聪明好学
B:偏执
C:内向
D:成绩优秀
答案：C

15.案例一：求助者：男性，46岁，公务员。
A:解决求助者的困扰
B:为求助者提供释放压抑的空间
C:真确进行心理诊断
D:双方共同制定合适的咨询目标
答案：B

16.求助者的主要行为症状是（）。
A:反复拒绝
B:反复洗手
C:反复哭泣
D:反复询问
答案：B

17.根据材料，回答题
A:给介绍男性朋友
B:使用认知行为疗法
C:转到精神专科医院
D:给予教育
答案：C

18.急性应激障碍的主要症状之一是（）。
A:幻觉
B:妄想
C:思维迟缓
D:定向障碍
答案：D

19.2007年5月单项选择题
A:16岁以下正常人
B:16岁以上正常人
C:神经症患者诊断
D:精神病患者诊断
答案：B

20.关于SDS，下列描述中不正确的是（）。
A:对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难
B:对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用
C:用于具有抑郁症状的成年人
D:用于反映病人的焦虑的主观感受
答案：D

21.求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A:夫妻感情不和
B:自己没有考军校
C:工作压力大
D:儿子不考军校
答案：D

22.根据材料，回答题
A:重性精神病
B:轻度精神病
C:抑郁性精神病
D:焦虑症
答案：A

23.对该求助者最可能的初步诊断是（）。
A:情感障碍
B:一般心理问题
C:可疑神经症
D:严重心理问题
答案：D

24.该求助者心理冲突的性质是（）。
A:神经症性
B:精神病性
C:常形
D:变形
答案：C

25.在本案中，恰当的咨询目标包括（）。
A:任何时候不再紧张
B:提高工作效率
C:在工作中做到完美
D:改善负性情绪
答案：D

26.在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括（）。
A:监督者
B:指导者
C:辩论者
D:分析者
答案：A

27.对人格相对稳定性原则的理解不正确的是()。
A:在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变
B:在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变
C:在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变
D:是区分精神活动的状况正常与异常的标准之一
答案：B

28.社会主义职业道德建设的核心是（）。
A:员工职业理想的实现
B:技术创新
C:企业和谐发展
D:为人民服务
答案：D

29.本案例中求助者和咨询师的对话属于（）多选题。
A:治疗性谈话
B:应急性谈话
C:摄入性谈话
D:危机性谈话
答案：C

30.一般资料：女性。24岁