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班级姓名 物理学业水平测试模拟试卷(文二) 试卷Ⅰ 一、选择题(本题为所有考生必做.有22小题,每小题2分,共44分,每小题中只有一个选项是符合题意的,不选、多选、错选均不得分) 1.乘客坐在行驶的火车上,看到车外的山体和树木向车后方退去, 他选择的参考系是() A.他乘坐的火车 B.铁轨 C.路旁的山体 D.路旁的树木 2.如图是某辆汽车的速度表。汽车启动后经过20s,速度表的 指针指在如图所示的位置。由表可知() A.此时汽车的瞬时速度80m/s B.此时汽车的瞬时速度是80km/h C.启动后20s内汽车的平均速度是80m/s D.启动后20s内汽车的平均速度是80km/h 3.某质点沿如图所示的曲线abcde运动,则a、b、c、d、e各点的速度方向中,哪两点的速度方向大致相同() A.a与c B.b与d; C.c与e; D()a与e D A B C F2 F1 F O F F1 F2 O F2 F1 F F2 F1 F O O 4.下列把力F分解为两个分力F1和F2的图示中,正确的是() 5.下列物体处于失重状态的是() A.正在水平路面起动的汽车B.自由下落的石块 C.匀速下降的跳伞员D.向上加速运行的电梯中的人 6.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。则() A.手对书的压力等于书的重力 B.墙对书的弹力等于书的重力 C.若增大手对书的压力则书对墙壁的压力不变 D.若增大手对书的压力则书受到的静摩擦力不变 7.如图所示,用绳把桶悬挂在天花板上时,下列说法正确的是() A.桶受到的重力和桶受到的拉力是一对平衡力 B.桶受到的重力和桶受到的拉力是一对作用力与反作用力 C.桶受到的重力和绳受到的拉力是一对平衡力 D.桶受到的重力和绳受到的拉力是一对作用力与反作用力 8.在《验证机械能守恒定律》实验中,下述哪个物理量是直接从纸带上测得的() A.重物下落的高度 B.重物下落至某高度时的速度 C.重物下落的加速度 D.重物下落过程中减少的重力势能 B A R 9.一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处,则它通过的路程、位移大小分别是 A. B. C. D. 10.如图,关于被抛出正向上运动篮球的受力特点,下列说法正确的是() A.受到冲力、重力和空气阻力作用 B.只受重力作用和空气阻力作用 C.只受冲力作用 D.只受重力作用 甲 乙 11.甲、乙两位同学为测量反应时间做如图所示实验:实验时甲同学用一只手在木尺下端做握住木尺的准备,当看到乙同学放开手时,他立即握住木尺。则以下说法正确的是() A.如果测出木尺下降的高度即可求得反应时间 B.实验中能测得乙同学的反应时间 C.甲同学手的初始位置应该对齐刻度尺的零刻度线 D.乙同学手的初始位置应该对齐刻度尺的零刻度线 12.如图,人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是() A.旗杆受的摩擦力的方向是向下的 B.旗杆受的摩擦力的方向是向上的 C.人受到的摩擦力是滑动摩擦力 D.手握旗杆的力越大,人受的摩擦力也越大 A B 13.如图所示,物体A和B的重力分别为10N和3N,不计弹簧 秤和细线的重力和一切摩擦,整个装置处于静止状态.则弹 簧秤所受的合力为() A.0 B.3N C.7N D.10N A O 第14题图 14.在“探究求合力的方法”的实验中,用两个弹簧秤拉橡皮条,使橡皮条的结点拉到位置O;若只用一个弹簧秤拉,且要产生相同的效果,只要() A.把橡皮条拉直 B.把橡皮条拉长 C.把橡皮条拉成同样的长度 D.把橡皮条的结点拉到位置O 15.在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,下列有关说法正确的是() A.小车必须平衡摩擦力 B.先放小车,后打开打点计时器电源 C.当改变橡皮筋条数后,小车可以从不同位置释放 D.记录小车速度应是当小车运动到橡皮筋固定端时小车的速度 第14题图 16.在行车过程中,遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害.为此人们设计了如图所示的安全带.这主要是因为() A.减小车的惯性,确保安全 B.减小人的惯性,确保安全 C.防止由于车的惯性使人受到较大的向前冲力 D.防止由于人的惯性使人撞到汽车的挡风玻璃上 h 30° 45° Ⅰ Ⅱ Ⅲ 第15题图 60° 17.如图三个光滑斜面的高度相同,倾角不同.让质量相等的物体沿斜面由静止开始从顶端运动到底端.关于重力做功的大小,正确的说法是() A.沿斜面Ⅰ下滑时重力做功最大 B.沿斜面Ⅱ下滑时重力做功最大 C.沿斜面Ⅲ下滑时重力做功最大 D.沿各斜面下滑重力做功一样大 18.跳水运动员从跳板起跳时,下列说法正确的是() A.跳板对运动员的支持力等于运动员的重力 B.跳板给运动员的支持力小于运动员对跳板