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班级姓名
物理学业水平测试模拟试卷(文二)
试卷Ⅰ
一、选择题(本题为所有考生必做.有22小题,每小题2分,共44分,每小题中只有一个选项是符合题意的,不选、多选、错选均不得分)
1.乘客坐在行驶的火车上,看到车外的山体和树木向车后方退去,
他选择的参考系是()
A.他乘坐的火车 B.铁轨
C.路旁的山体 D.路旁的树木
2.如图是某辆汽车的速度表。汽车启动后经过20s,速度表的
指针指在如图所示的位置。由表可知()
A.此时汽车的瞬时速度80m/s
B.此时汽车的瞬时速度是80km/h
C.启动后20s内汽车的平均速度是80m/s
D.启动后20s内汽车的平均速度是80km/h
3.某质点沿如图所示的曲线abcde运动,则a、b、c、d、e各点的速度方向中,哪两点的速度方向大致相同()
A.a与c B.b与d;
C.c与e; D()a与e
D
A
B
C
F2
F1
F
O
F
F1
F2
O
F2
F1
F
F2
F1
F
O
O
4.下列把力F分解为两个分力F1和F2的图示中,正确的是()
5.下列物体处于失重状态的是()
A.正在水平路面起动的汽车B.自由下落的石块
C.匀速下降的跳伞员D.向上加速运行的电梯中的人
6.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。则()
A.手对书的压力等于书的重力
B.墙对书的弹力等于书的重力
C.若增大手对书的压力则书对墙壁的压力不变
D.若增大手对书的压力则书受到的静摩擦力不变
7.如图所示,用绳把桶悬挂在天花板上时,下列说法正确的是()
A.桶受到的重力和桶受到的拉力是一对平衡力
B.桶受到的重力和桶受到的拉力是一对作用力与反作用力
C.桶受到的重力和绳受到的拉力是一对平衡力
D.桶受到的重力和绳受到的拉力是一对作用力与反作用力
8.在《验证机械能守恒定律》实验中,下述哪个物理量是直接从纸带上测得的()
A.重物下落的高度 B.重物下落至某高度时的速度
C.重物下落的加速度 D.重物下落过程中减少的重力势能
B
A
R
9.一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处,则它通过的路程、位移大小分别是
A. B.
C. D.
10.如图,关于被抛出正向上运动篮球的受力特点,下列说法正确的是()
A.受到冲力、重力和空气阻力作用
B.只受重力作用和空气阻力作用
C.只受冲力作用
D.只受重力作用
甲
乙
11.甲、乙两位同学为测量反应时间做如图所示实验:实验时甲同学用一只手在木尺下端做握住木尺的准备,当看到乙同学放开手时,他立即握住木尺。则以下说法正确的是()
A.如果测出木尺下降的高度即可求得反应时间
B.实验中能测得乙同学的反应时间
C.甲同学手的初始位置应该对齐刻度尺的零刻度线
D.乙同学手的初始位置应该对齐刻度尺的零刻度线
12.如图,人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是()
A.旗杆受的摩擦力的方向是向下的
B.旗杆受的摩擦力的方向是向上的
C.人受到的摩擦力是滑动摩擦力
D.手握旗杆的力越大,人受的摩擦力也越大
A
B
13.如图所示,物体A和B的重力分别为10N和3N,不计弹簧
秤和细线的重力和一切摩擦,整个装置处于静止状态.则弹
簧秤所受的合力为()
A.0 B.3N
C.7N D.10N
A
O
第14题图
14.在“探究求合力的方法”的实验中,用两个弹簧秤拉橡皮条,使橡皮条的结点拉到位置O;若只用一个弹簧秤拉,且要产生相同的效果,只要()
A.把橡皮条拉直
B.把橡皮条拉长
C.把橡皮条拉成同样的长度
D.把橡皮条的结点拉到位置O
15.在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,下列有关说法正确的是()
A.小车必须平衡摩擦力
B.先放小车,后打开打点计时器电源
C.当改变橡皮筋条数后,小车可以从不同位置释放
D.记录小车速度应是当小车运动到橡皮筋固定端时小车的速度
第14题图
16.在行车过程中,遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害.为此人们设计了如图所示的安全带.这主要是因为()
A.减小车的惯性,确保安全
B.减小人的惯性,确保安全
C.防止由于车的惯性使人受到较大的向前冲力
D.防止由于人的惯性使人撞到汽车的挡风玻璃上
h
30°
45°
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
第15题图
60°
17.如图三个光滑斜面的高度相同,倾角不同.让质量相等的物体沿斜面由静止开始从顶端运动到底端.关于重力做功的大小,正确的说法是()
A.沿斜面Ⅰ下滑时重力做功最大 B.沿斜面Ⅱ下滑时重力做功最大
C.沿斜面Ⅲ下滑时重力做功最大 D.沿各斜面下滑重力做功一样大
18.跳水运动员从跳板起跳时,下列说法正确的是()
A.跳板对运动员的支持力等于运动员的重力
B.跳板给运动员的支持力小于运动员对跳板