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丰台区“十二五”时期 儿童发展规划 (2011-2015) 目录 TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc308708926"一、指导思想和基本原则 PAGEREF_Toc308708926\h4 HYPERLINK\l"_Toc308708927"(一)指导思想 PAGEREF_Toc308708927\h4 HYPERLINK\l"_Toc308708928"(二)基本原则 PAGEREF_Toc308708928\h4 HYPERLINK\l"_Toc308708929"二、总体目标 PAGEREF_Toc308708929\h4 HYPERLINK\l"_Toc308708930"三、发展领域、主要目标和策略措施 PAGEREF_Toc308708930\h5 HYPERLINK\l"_Toc308708931"(一)儿童与健康 PAGEREF_Toc308708931\h5 HYPERLINK\l"_Toc308708932"(二)儿童与教育 PAGEREF_Toc308708932\h7 HYPERLINK\l"_Toc308708933"(三)儿童与社会保障 PAGEREF_Toc308708933\h10 HYPERLINK\l"_Toc308708934"(四)儿童与法律保护 PAGEREF_Toc308708934\h11 HYPERLINK\l"_Toc308708935"(五)儿童与环境 PAGEREF_Toc308708935\h13 HYPERLINK\l"_Toc308708936"四、组织与实施 PAGEREF_Toc308708936\h15 HYPERLINK\l"_Toc308708937"(一)加强组织领导 PAGEREF_Toc308708937\h15 HYPERLINK\l"_Toc308708938"(二)建立健全实施规划的工作机制 PAGEREF_Toc308708938\h16 HYPERLINK\l"_Toc308708939"(三)科学运用工作方法 PAGEREF_Toc308708939\h17 HYPERLINK\l"_Toc308708940"五、监测与评估 PAGEREF_Toc308708940\h17 丰台区“十二五”时期儿童发展规划 “十一五”时期,深化《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》,始终坚持“儿童优先”的原则,从科学化、法制化、规范化入手,高标准、高起点、全方位推进“儿童规划”的实施。各级政府逐年加大对儿童工作的领导力度,广泛动员社会和家庭,力求在形式和内容上有所突破和创新,使儿童工作呈现出蓬勃发展的良好局面。儿童成长的环境日趋优化,生存和生活质量明显提高,儿童教育及卫生保健事业迅速发展,儿童的权益依法得到保护。在社会各界的共同努力下,圆满地完成了“儿童规划”制定的各项目标。婴儿死亡率、五岁以下儿童死亡率分别从2005年的6.77‰、7.36‰下降到2010年的3.18‰、4.29‰。到2010年底,新生儿疾病筛查率、高危儿智力监测覆盖率、0-6个月婴儿母乳喂养率和出生缺陷筛查覆盖率等均达到规划目标。各级各类教育进一步发展,素质教育全面推进。学前教育毛入园率达到95%,全区一级一类优质幼儿园达到39所,全区小学、初中入学率全部达到100%,小学、初中辍学率始终保持为0,小学生升学率达到99%以上,中、小学生巩固率在“十一五”期间均达到100%。九年义务教育和高中阶段教育得到普及,家长学校普遍开办,科学育儿知识广泛传播,校外教育、科技教育、体育、未成年人保护等方面均有较大发展。 “十一五”期间,丰台区取得了较大成绩,但仍然面临着诸多问题和挑战:受经济发展水平影响,儿童发展呈现出不平衡,文化市场对儿童的不良影响亟待消除,流动儿童的卫生保健、教育和城市融入依然突出等问题。未来五年,丰台区经济社会的快速发展将为儿童发展提供更加坚实的物质基础与服务支持,政府对儿童工作的日益重视和持续投入将为儿童发展提供更加完备的资源配置和保障。 依据《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》、《北京市“十二五”时期儿童发展规划》和《北京市丰台区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的要求,根据丰台区的实际情况,制定《丰台区“十二五”时期儿童发展规划》。新规划以全面促进儿童幸福生活、儿童健康发展为重点,以培养社会主义现代化建设事业的合格建设者和接班人为目标,不断优化社会环境,提高生活质量,努力为儿童的健康成长创造更加优越的条件。