试题-全国-2010_2009年---2010年七年级政治第一学期期末试卷人教版.rar

2009年---2010年第一学期期末试卷单项选择题（每题2分，共50分）1、进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩，以下你认为不合适的是（）A．不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩B．尽快了解新学校C．尽快认识新同学，建立新友谊D．尽快熟悉新老师，融入新的班集2、进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确？（）A．树立共同的目标B．各尽其能，发挥所长，奉献集体C．团结协作，互助前行D．只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的3、张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于人际关系作用的说法中，你认为不正确的是（）A．良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境B．同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步C．与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助D．和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告4、美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（）A．缺少热情，友谊之树就会枯萎B．我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬C．在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起D．主动交往是建立良好人际关系的前提5、．“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的？（）A．课上积极回答问题，参加讨论B．课外没有制订学习计划，想起什么就做什么C．每科有固定的笔记本，笔记有条理D．学新课前，先初步把新内容看一看6、王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样，是因为他只看到了（）A．学习是一个苦乐交织的过程B．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C．在学习中，我们不断地发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐D．学习中的困难和辛苦7、．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说（）A．有苹果应该与同学一起分享B．与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步C．把自己的智慧只告诉好朋友D．给朋友以情感上的支持8、一个人遭遇困难、需要帮助时，周围的人应该持有的正确态度是（）A．事不关己，高高挂起B．幸灾乐祸，冷眼旁观C．同情怜悯，自作自受D．理解关心，支持援助9、加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明（）A．人比其他动物优越B．人比其他生命有智慧C．生命是顽强的，也是脆弱的D．世界因生命而精彩10、下列对人的生命独特性理解，正确的是（）A．每个人都是独一无二的，没有共性B．与其他生命相比，人的生命最具有智慧C．是相对动、植物、微生物而言的，人与人之间差别不大D．人的生命独特性主要表现为外貌上的不同11、妈妈对小军说：“在学校要听老师的话，要和同学好好相处，别丢了东西……”没等妈妈说完，小军直嚷道：“知道了，知道了，真唆！”这段对话反映出小军（）A．对妈妈的话言听计从B．很能理解妈妈C．自我意识高涨，容易产生逆反心理D．已经按照妈妈的要求去做了12、下面是初一年级几位学生对男女生交往的几种观点，正确的是（）①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展②可以优势互补，取长补短③容易引发早恋，躲得越远越好④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围A．①②③④B．①②④C．①③④D．③13、假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是（）A．心里很不快，不爱理他们B．冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉C．我行我素D．急于为自己辩解14、一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子：“你在玩沙子吗？”孩子回答：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年以后，这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。孩子发掘自己潜能，实现心愿的秘诀在于（）A．注意培养有利于激发潜能的习惯B．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己C．经常给自己以积极的暗示，提高自己的信心和勇气D．认识到自己有做建筑师的天赋15、15岁的晓杰独自走在放学回家的路上，突然他被两个穷凶极恶的歹徒截住，他们持刀威胁晓杰，让他交出钱来。晓杰发现在这个偏僻的地方没有其他人。于是他将钱交给了歹徒。歹徒扬长而去，晓杰很快报了案，向警察说明了事件的经过和歹徒的特征。对晓杰的表现你的看法是（）A．晓杰贪生怕死，助长了歹徒的嚣张气