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一、美学特点千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情。二、诗词功能1.可抒情2.可叙事3.可议论4.表达哲理 三、诗歌题材 1.送别诗 特征:a.文题(送、赠、别等) b.意象为柳、酒、歌、船、长亭短亭、江边水边、亭里桥上、南浦等。 表现要点:离情别恨深情厚谊激励劝勉 例诗:《送元二使安西》(王维)《别董大》(高适) 《赠汪伦》(李白) 2.爱情诗 特征(意象):青鸟、鸿雁、燕子、鸳鸯、桃花、红豆等。 表现要点:绵绵思念款款深情离情别恨 例《雨霖铃寒蝉凄切》(柳永)《一剪梅红藕香残》(李清照) 3.哲理诗 特征:宋诗议理诗较多。从现象到本质,反映一定的人生哲理。 例:《题西林壁》(苏轼)《观书有感》(朱熹) 4.边塞诗 特征(意象):边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等。 表现要点:边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人仇怨、思乡思亲、同情批驳。 5.田园山水诗 特征(意象):高山、流水、明月、清风、农家风光、山间胜景。 表现要点:宁静、闲适、恬淡、农家乐(丰收喜悦)、隐逸情怀。 6.行旅诗 特征(意向):驿道、征铎、马、船(舟)、杜鹃、鸿雁、客、浮萍、飞蓬等。 表现要点:旅途艰辛、漂泊无依、浪迹天涯、鬼气要药、孤独彷徨、思乡思琴等。 7.咏史诗 特征:古迹、古人。 表现要点:借古讽(喻、伤)今、盛衰无常、物是人非、壮志未酬 8.咏物诗 特征(意象);松、竹、梅、菊、蝉、花、山,水等。 表现要点:托物言志,以中心物象的本质特征,寄寓诗人的情怀。 9.其他题材----闺怨诗、题画诗、爱国诗等。四、鉴赏诗歌的语言 2.颠倒词序 主语后置 崔颢《黄鹤楼》:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 宾语前置 杜甫《月夜》香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。 主宾换位 叶梦得《贺新郎》秋色渐将晚,霜信报黄花。 “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”应为——,——? 动宾倒装: “故国神游”应为——? “多情应笑我”应为——? “人面不知何处去”应为——?状语后置: 为了强调谓语,状语往往后置,这是古诗词中常用的句式,如“僧敲月下门”应为“月下僧敲门”, 定语后置: 如“停车坐爱枫林晚”应为“停车坐爱晚枫林”, “碧玉妆成一树高”应为——? “安得广厦千万间”应为——? 主宾倒装: “秋色渐将晚,霜信报黄花”应为“黄花报霜信” “姊妹兄弟皆列土,可怜光彩生门户”应为——? “林暗草惊风,将军夜引弓”应为——? “泉声咽危石,日色冷青松”应为——,——? 3.省略词句 4.特殊词: a.叠词;增强语言的韵律感或起强调作用。 例1.杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。 例2.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 b.拟声词:使诗文生动形象,使人有身临其境之感。 例1.帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。 例2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 c.表颜色的词:在诗中可做主语、谓语、定语、宾语。借颜色表心情,增强描写的色彩感和画面感。 例1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 例2.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 四、诗歌怎么教 一、通读:读准字音,读出节奏;