减弱噪声的途径有.ppt

自学指导：
请同学们认真阅读课本89页-----92页的内容，5分钟认真完成学案上的第一部分：课前自主预习。
【预习检测】
1、从物理学的角度，噪声是发声体振动时发出的声音，从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常的，，和的声音，以及对人们要听的声音产生的声音，都属于噪声。
2、人们以为单位表示声音的强弱，分贝的符号是。
3、减弱噪声的途径有：，，。
4、晚上，小民在家里学习时，楼下阿姨跳舞的音乐声，是乐音还是噪声？合作探究：
1、在工厂里,噪声主要来源于__________________________,在公路上,噪声主要来源于________________________。
2、从环保角度看，凡是妨__________的声音，以及对人们__________起干扰作用的声音都属于噪声。
3、从物理学的角度来讲，由物体____________________产生的声音叫乐音，由物体____________________产生的声音叫噪声。
4、你知道什么叫噪声吗？你的周围有哪些噪声？___________________________________________。
噪声的来源1、噪声的等级用________来表示，它的单位是__________．
2、人刚能听到的最微弱的声音是__________dB；较为理想的安静环境为___________dB；干扰谈话、影响工作效率的声强为__________dB；能引起双耳失去听力的声强为__________dB。听力会受到严重影响的声强为__________dB以上；为了保护听力，声音不能超过__________dB；为了保证工作和学习，声音不能超过__________dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________dB。控制噪声的方法2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响行道树3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:
带耳罩、用手捂住耳朵。噪声的控制：
1、我们听到声音的过程是：声音从__________产生→经过__________传声→到达__________，然后人就听到了声音。
例如：你正在学习，但楼下音乐的吵闹声影响了你，你该怎么办呢？

2、所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。
a、在____________________控制如：摩托车上的消声器；用光信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。
b、在____________________控制如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩等。
c、在____________________控制如：戴上耳塞就是一个很好的方法。
3、现代化大城市一般都在主要街道上设置__________，以监控噪声的情况。控制噪声，从我做起在学校里我们应如何做？在生活中我们应如何做？家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施？畅谈收获：
1、噪声及其来源。
2、噪声的等级和危害。
3、噪声的防治。1、乌鲁木齐市街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80分贝，如果人处在此噪声等级环境中（）
A对人的听力会产生严重伤害B对人的学习会产生影响
C对人的睡眠不会产生影响D对人的学习，睡眠都不会产生影响
2、为了使教室里学生上课免受周围噪声的污染，采取下面的哪些方法是有效的（）
A老师讲话时声音要小些B每位学生都戴一个防噪声耳罩
C在教室周围植树D教室安装噪声监测装置
3、噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（）
A在学校种植花草树木B在高噪声厂房工作的人员要带上耳罩
C在摩托车上安装消音器D在录音棚内安装隔音设备1、用洗衣机洗衣服时，如果衣服没有摆好，如一边多，一边少，就会引起洗衣机发出噪声，这时应该采取的方法是（）
A.从声源处想办法，在洗衣机中将衣物摆放尽量均匀，不让洗衣机做无规则的振动。
B.关上房门，让噪声在传播中减弱。
C.带上耳罩，让噪声在人耳处减弱D.以上三种方法均不是好方法
2、以下减小噪声的措施中，属于传播过程减弱的是（）
A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区里种花植树
C.戴上防噪声的耳塞D.市区内禁鸣喇叭
3、一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音,根据上面的描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平,或采用蜂窝状的材料,主要是为了（）
A.减弱声波的反射B.增强声波的反射
C.增强声音的响度D.装饰的美观些