试题-全国-2006_善归纳 巧整合 学法指导 不分版本.rar
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试题-全国-2006_善归纳 巧整合 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心122号编辑2善归纳巧整合路国庆化学知识比较零碎,同学们学习时若不进行整合,难以形成知识体系,掌握时就无章可循。在学习过程中经常归纳总结,领会思路和方法,更容易掌握知识点。1.金属氧化物(1)存在:金属氧化物在自然界中多以矿物的形式存在。(2)化学性质:①少数金属氧化物能与水反应,生成可溶或微溶的碱,如、。②多数金属氧化物能与酸反应,生成盐和水,如、。2.铝的化合物(1)是两性氧化物,它既能与酸反应生成铝盐和水,又能与强碱反应生成偏铝酸盐和水。(2)①是两性氢氧化物,它既能与酸反应生成铝盐和水
试题-全国-2006_物影的归纳与应用 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑3物影的归纳与应用http://www.DearEDU.com河北张丽一、正午影子变化规律现实生活中我们都知道,物体的影子总和光线相反,且离光源越远影子越长。根据太阳直射点的移动规律可以推导出全球各地一年四季正午影子的长短、朝向的变化规律。二、经典例析例1:下图为某一河流及其河床AB处的剖面示意图。某考察处员于9月23日北京时间18时,用旗杆BP在B处观测到该地的正午太阳高度为60°,且旗杆的影子BO与河岸呈45°夹角,回答(1)~(2)题。(1)该地的地理坐标是A.60°S,30
试题-全国-2006_开拓思路 巧思巧解 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑1开拓思路巧思巧解http://www.DearEDU.com刘树载在化学解题中,就某个问题或一道试题,能从多个角度进行分析,寻找多个解题方法。这样既有利于培养学生的开拓性思维,也有利于培养学生思维的灵活性与敏捷性,从而发展学生的发散性思维。例1.已知二氯苯的同异构体有3种,从而可推知四氯笨的同分异构体数目是()。A.2种B.3种C.4种D.5种解法一:常规法。将4个氯原子引入苯环,逐次排列,然后再剔除重复的,得三种四氯苯,结构简式如下:答案:B解法二:换元法。常规法既繁琐,又易出
试题-全国-2006_平抛运动巧解有方 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心122号编辑1平抛运动巧解有方湖北白庆然平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向自由落体运动的合运动,因而处理平抛运动的基本思路就是将平抛运动分解为这样两个分运动。由于竖直分运动为自由落体运动,则匀变速直线运动的结论和方法都可以用到平抛运动中来;另外,巧用轨迹方程、运用对称性等技巧也可为解题带来方便。以下举例说明这些方法的具体应用。一.巧用例1.在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹。小方格的边长为L=1.25cm,若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图1所示中的a、b
试题-全国-2006_巧记凸透镜成像的规律 学法指导 不分版本.rar
巧记凸透镜成像的规律向志勇在透镜知识的学习中,凸透镜成像规律及其应用是一个重点内容,尽管我们都是通过实验来研究凸透镜的成像情况的,但在实际练习时仍然会把规律遗忘导致做题时感到困难。现介绍几招记忆技巧,供大家参考:第一招:列表记忆法(f为凸透镜的焦距)凸透镜成像的规律表由表中内容可以看出:1.凸透镜成实像的特点是物体在焦点以外。当物体从2倍焦距以外向焦点移动的过程中,物距逐渐减小,像距逐渐增大,像也逐渐变大,像和物体一定在凸透镜的异侧,并且像是倒立的。2.凸透镜成虚像的特点是凸透镜成虚像时,像和物体一定是在