云南省内部使用《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题（必刷）.docx

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云南省内部使用《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题（必刷）

第I部分单选题（100题）

1.佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（）。
A:第五阶段
B:第三阶段
C:第七阶段
D:第一阶段
答案：B

2.一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A:矫正行为偏差
B:解决儿子恋爱问题
C:尽快恢复生理功能
D:改善情绪症状
答案：D

3.案例四：
A:减少与求助者的距离
B:充分与求助者共情
C:表达对求助者同情
D:告诉求助者她不特殊
答案：B

4.案例三：
A:缺乏相关知识技能
B:无力解决求助者的问题
C:明确李某不属于心理咨询的范畴
D:对心理咨询的范畴模糊
答案：C

5.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A:社会性因素
B:跨文化因素
C:认知因素
D:生物学因素
答案：C

6.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A:完整
B:基本丧失
C:难于判断
D:不完整
答案：B

7.案例八
A:大到拮抗紧张
B:小到不能被觉察到
C:大到最大限度
D:小到能被放松代替
答案：D

8.案例四：
A:行为异常
B:思维异常
C:真性幻听
D:假性幻听
答案：C

9.案例四：
A:所有的求助者都能用放松降低焦虑
B:属于行为治疗方法
C:原理是用放松代替紧张
D:可以针对不同情境建立不同焦虑等级
答案：A

10.一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A:建议修好
B:根据自身经验
C:建议离婚
D:尊重求助者的决定
答案：D

11.案例五：
A:2～3分
B:4～5分
C:1～2分
D:3～4分
答案：A

12.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。
A:求助者认知重要性
B:咨询关系的重要性
C:求助者行为重要性
D:咨询技能的重要性
答案：B

13.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A:回避行为
B:助人行为
C:懒散行为
D:强迫行为
答案：D

14.求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A:通知其女友
B:坚持保密原则
C:通知其家长
D:可以用于一般教学案例
答案：B

15.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A:严重心理问