试题-福建-2015_福建省宁化城东中学八年级政治下册 第九课 我们崇尚公平练习（无答案） 新人教版.doc

3第九课我们崇尚公平1、对公平的正确认识是A、公平就是自己需要什么就应该得到什么B、公平就是平均分配C、公平可以保证人们应得到的利益，使人们各得其所D、生活中可以做到绝对公平2、公平正义是中国特殊社会主义的内在要求，因为公平的社会可以（）①为每个人的发展提供平等的权利和机会②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制③为每个社会成员的生存和发展提供保障④使每个人的各种利益都得到实现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、2013年2月5日，国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，当前我国收入分配差距依然较大，要继续深化改革，缩小居民之间收入分配的差距。与这则时事最匹配的关键词是A、公平正义B、战略机遇C、文化发展D、质量效益4、下列对公平的理解不正确的是（）A.公平意味着权利与义务的统一B.公平意味着参与社会合作的成员平均分担责任和分享收获C.有了公平，社会成员的生存和发展才有保障D.公平能使人们稳定持久地进行合作5、下列事件中不公平的是（）A.小王努力学习，被评为学习积极分子B.对全国城乡接受义务教育的学生全部免除学杂费C.国务院发出通知：发生特大生产事故将追责省部级领导D.某市规定只要纳税300万，其子女中考就可以加20分6、下列做法有利于维护公平的是（）①取消中考学科竞赛加分②开展禁烟活动③外来人口子女享受义务教育“同城待遇”④推进工资集体协商A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、现实生活中，各种不公平的现象很难避免。有恃强凌弱的，有以权谋私的，有公报私仇的，有排斥异己的。面对种种不公平现象，我们应当（）①增强权利意识，善于用合法手段解决问题，以谋求最大限度的公平②认识到公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能做到公平③崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争④自觉树立公平合作意识，努力做一个正直的人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8、小强平时成绩很好，有一次期中考试，同学吴宇示意要他帮忙。碍于同学情面，他给吴宇传了张纸条，结果被老师当场抓住。事后，学校宣布小强和吴宇的成绩无效，并全校通报批评。面对这样的结果，小强不正确的做法是A.及时反省自己的错误B.调整思维方式，认识到学校是为了维护考场纪律C.觉得不公平，不去上课以示抗议D.觉得委屈，找老师聊聊9、在班委组织下，小军和小刚组成了一个学习互助小组。小刚擅长学英语，每天早上带着小军背英语课文。小军数学成绩特别好，一到双休日，他就放弃休息，主动辅导小刚做数学题。期末考试时，小军和小刚都有了明显的进步。这启示我们()①社会需要合作,我们要自觉树立公平合作意识②合作是共享的基础,共享是合作的必然结果③公平的合作必然是互惠的合作④以公平为基础的合作才是良好的合作A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④10、对右图认识正确的是()①现实生活中存在不公平的现象②分配不公会影响合作及社会的稳定和发展③世界上没有绝对的公平,追求公平是徒劳的④公平关系到每个人的切身利益,我们要树立公平意识,努力实现社会公平A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11、下列关于公平的说法正确的有()①公平是绝对的②公平与否的判断没有标准③公平具有相对性④公平总收到一定条件的制约A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12、良好合作的基础是A.利益至上的原则B.公平C.付出更多的诚意D.宽容大度13、纵观人类发展的历史，我们会发现任何社会都存在一些不公平的现象，因为公平总受到A.人们道德水平的制约B.人们知识水平的制约C.人们生存环境的制约D.社会条件的制约14、现实社会的公平合作，不仅需要依靠道德与法律的力量来保证，更需要合作者的努力。为此，我们青少年应当（）①制定维护公平合作的制度②树立公平合作意识③做好自己的事，莫问他人的事④积极承担合作中的责任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15、材料一：漫画《择校》材料二：温家宝在2010年7月13日至14日召开的全国教育工作会议上强调，大力促进教育公平。教育资源要向农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区倾斜，向薄弱学校倾斜，逐步实现师资、设备、图书、校舍等均衡配置。(1)请从公平角度谈谈你对材料一的看法。(2)运用所学知识谈谈实现教育资源均衡配置，促进教育公平的意义。16、某校八年级一班要评出五名三好生，班主任王老师说：“学生就是看成绩，本次期末考试成绩前五名的为三好生。”小明想：“小刚虽考了第三名，但是他太自私，问他问题也不告诉我，他配当三好生吗？”小丽想：“以前考试我都是前五名，可唯独这次考了第六名，就没有资格当三好生了，这公平吗？”(1)材料中的王老师、小明、小丽为什么对评选三好生有不同的想法和主张？(2)你认为王老师的做法公平吗？此时，小明、小丽应怎么做？17、为了更好地理解课文所学内容，小明和其他同学