等高线与地图.doc
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地图、等高线.doc
2014届高三地理一轮复习专题三:地图与等高线2013.7.15★地图三要素地图三要素指、、。1、地图的比例尺a、含义:比例尺≡例:1.已知图上距离为33厘米,实际距离为66千米,求这幅地图的比例尺。2.在一幅地图上,已知北京到广州图上距离为6厘米,比例尺是1:30000000,求实地距离。b、大小与内容:相同图幅条件,比例尺大的表示的实际空间,内容;比例尺小的表示的实际空间,内容.例:1.下列两图相同图幅条件,比例尺大的是;表示内容详细的是。2.下列两图比例尺大的是c、表示方式:、、例:下列表示文字式的
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等高线与地图暑假,某地理小组在下图(冀东某地等高线地形图)所示地区野外考察。读图回答1~2题。1在a、b、c、d四处中,学生们发现林木最茂密的地方是A.aB.bC.cD.d2夜晚,学生们宿营最为安全的地点是A.aB.bC.cD.d3下列四幅地形剖面图中与X至Y剖面相吻合的是()D(2007·全国文综Ⅱ)下图所示区域属于湿润的亚热带季风气候。读图回答4-6题。4.R、Q两点的相对高度可能为A.800米B.900米C.1000米D.1100米5.M、N、P、Q四地中,海拔可能相等的是A.M、
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地球和地图表示方法:(1)数字式:如1:500000即:图上1厘米代表实际距离500000厘米(化成千米为5千米)。(2)线段式:(3)文字式:有文字说明,如:图上一厘米代表实际距离100千米.比例尺的大小与地图的详略:分母越大,比例尺越小。相同图幅:比例尺越大,图上表示的实际范围越小,但表示的内容越详细。比例尺越小,则范围越大,内容越简。通常,绘制一张世界地图用小比例尺,一张某旅游经景点图用大比例尺。比例尺的缩放:如果表示的地区(范围)不变:比例尺扩大一倍(是原来的2倍)则图幅是原来的4倍(2×2);比
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我们在野外作业一般都是使用等高线地图,当然如果有专业的重力磁场地图加经纬仪或GPS比等高线地图更管用,但是那是专业人员使用的,我们没有必要也基本没有可能得到。等高线地图就是将地表高度相同的点连成一环线直接投影到平面形成水平曲线,不同高度的环线不会相合,除非地表显示悬崖或峭壁才能使某处线条太密集出现重叠现像,若地表出线平坦开阔的山坡,曲线间之距离就相当宽,而它的基准线是以海平面的平均海潮位线为准,每张地图下方皆有制作标示说明,让使用者方便使用,主要图示有比例尺、图号、图幅接合表、图例与方位偏角度。比例尺是地
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等高线地形图专题●读图技巧1.等高线地形图的判读第一,应掌握等高线图的基本特性。①数量上的特性,看等高线的数值,读出任一点的海拔高度,比较两点的海拔高度可换算温差,以两地的水平距离测算地面实际距离。②形态上的特性,地表呈现各种各样的形态,每一种地貌形态都有一定的外部特征,在等高线图上会以不同的形态表示出来。看等高线的疏密,可知道坡度的陡缓。看等高线的形状,可确定地貌类型。第二,要掌握等高线的基本知识,这是识别等高线图的关键。①同线等高同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米。相邻的两条等高线,其高整也