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2024年河南省叶县《心理咨询师之心理咨询师基础知识》考试必刷200题内部题库有完整答案

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。
A:共情
B:移情
C:真诚
D:尊重
答案：A

2.注意的起伏实际上是注意的（）。
A:循环
B:转移
C:分配
D:动摇
答案：D

3.在非能力测验（如人格测验）中，反映难度水平的指标称（）。
A:相似性
B:流畅性
C:通俗性
D:灵活性
答案：C

4.阳性强化法中，确定治疗的靶目标的原则是（）。
A:越一致越好
B:越具体越好
C:越多越好
D:越大越好
答案：B

5.你正在忙自己的事情，有同事求你帮忙，你一般会（）。
A:一边干自己的事情，一边指导别人
B:要他自己想办法解决
C:放下手头工作，去帮别人
D:忙完自己的事情，再去帮别人
答案：C

6.由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫（）。
A:思想准备
B:策略
C:定势
D:知觉准备
答案：C

7.小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（）。
A:直观形象水平
B:初步语言概括水平
C:形象抽象水平
D:初步本质抽象水平
答案：B

8.睡眠属于（）状态。
A:潜意识
B:无意识
C:前意识
D:特殊的意识
答案：D

9.童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。
A:小学低年级到中年级发展速度最快
B:发展水平低于归纳推理和演绎推理
C:发展速度高于归纳推理和演绎推理
D:随思维结构的变化而变化
答案：B

10.艾森克的人格理论，把人格结构分为（）个维度。
A:三
B:五
C:四
D:二
答案：A

11.阻抗的本质是（）。
A:求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
B:求助者对于咨询师的反抗和抵制
C:咨询师对求助者异常行为的阻拦
D:咨询过程中出现的异常情况的总称
答案：A

12.童年期儿童游戏属于（）。
A:象征性游戏
B:互动游戏
C:规则游戏
D:实物游戏
答案：C

13.在适应压力的过程中，个体变得敏感、脆弱，即使日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在一般适应症候群的（）。
A:衰竭阶段
B:结束阶段
C:搏斗阶段
D:警觉阶段
答案：C

14.发现某人有某种非常恶劣的品质后，再看他就横竖不顺眼，这是一种（）。
A:近因效应
B:光环效应
C:首因效应
D:刻板印象
答案：B

15.向别人讲心里话，坦率地表白自己，称为（）。
A:自我暴露
B:自我整饰
C:自我察觉
D:自我推销
答案：A

16.第一个系统的行为治疗模式的创始人是（）。
A:华生
B:班都拉
C:艾森克
D:沃尔普
答案：D

17.48、对脑外伤性精神障碍的诊断有典型参考价值的症状是（）。
A:顺行性遗忘
B:心因性遗忘
C:逆行性遗忘
D:选择性遗忘
答案：C

18.分心指（）。
A:注意动摇
B:注意分散
C:注意起伏
D:注意转移
答案：B

19.关于错觉，错误的说法是（）。
A:错觉产生需具备一定条件
B:错觉很容易被纠正
C:错觉往往有固定倾向
D:是对客观事物的歪曲知觉
答案：B

20.柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。
A:道德两难故事法
B:对偶故事法
C:临床法
D:心理测验法
答案：A

21.职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（）。
A:把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性
B:职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一
C:从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越丰富
D:没有个人利益，就无所谓职业道德
答案：B

22.“完整的接纳”来访者，并不意味着（）。
A:充分尊重来访者的价值观
B:接受来访者的光明面和消极面
C:对来访者的恶习无动于衷
D:接纳来访者全部的优点和缺点
答案：C

23.若发现求助者有过分概括化倾向，心理咨询师可以使用（）。
A:封闭提问
B:具体化技术
C:参与性概述
D:鼓励技术
答案：B

24.SDS特别适用于（）
A:确诊抑郁状态
B:恐怖症状评定
C:发现抑郁状态
D:焦虑症状评定
答案：C

25.厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是（）。
A:宜人的
B:微弱的
C:强烈的
D:温和的
答案：C

26.[单选题]中程心理咨询的时间长度是（）。
A:6—12个月
B:3—6个月
C:1—3个月
D:1—2个月
答案：C

27.下列说法中正确的是（）。
A:成熟是训练的前提条件
B:训练是机体成熟的前提条件
C:训练对个体的成熟没有影响
D:训练决定机体成熟
答案：A

28.下列关于性认知的内涵的说法中，错误的是（