坡度=tgα=等高距×比例尺.ppt
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一、比例尺【例1】若图中A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为____________。一、比例尺思考一、比例尺一、比例尺二、地图上的方向A3、经纬网地图:【例4】图华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线读图回答:世界政区图⑴运用地图基础知识与方法,如何阅读分析该岛国信息资料?⑵从自然与社会经济两方面讨论分析该岛国的区域特征?①位置:处于北温带,位于大西洋和北冰洋之间;②地形:该岛国的大部分为高原,沿海为平原;③水文:多喷泉、瀑布、湖泊和湍急
等高线比例尺.docx
高三地理专题强化——等高线+比例尺一、单项选择题(每题4分,共60分):1、在一张长120cm,宽100cm的图纸上绘一幅中国政区全国(我国南北距离约为5500km,东西距离约为5200km),四周各留5cm,合适的比例尺是A.1:1000000B.1:3000000C.1:6000000D.1:100000002、某经济开发区面积为10km2,在1:10000的地图上,该开发区的面积为A.100cm2B.500cm2C.1000cm2D.2000cm23、在绘有实地范围相同的某镇规划图的两幅地图中,甲图
地图及等高线比例尺.ppt
地图例:如果地图上1厘米表示实地距离100千米,则该图比例尺为多少?(1)数字式:1:10000000或1/10000000(2)文字式:图上1厘米代表实地距离100千米(3)直线式:0100200(千米)例1.(2003年上海春季高考题)练习2、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是:()A、1:4000000B、图上距离1厘米表示实地距离30千米C、50050千米D、1:20000002、比例尺大小的比较:26°图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,内容越详细。比例尺越小,表示的实地范围越大,内容越
比例尺和等高线.ppt
考点二地图三要素一、基础知识一、基础知识一、基础知识一、基础知识常用图例常用图例二、重难点突破二、重难点突破二、重难点突破考点三等高(深)线地形图、地形剖面图甲认识常见等高线图的类型A绘制出地形剖面图读某地区等高线(单位:米)示意图,完成6~8题。1、注意两点间山脊和山峰的阻挡。2、等高线上密下疏为凹坡,可通视,上疏下密为凸坡,不可通视。在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13米,若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约A.15米B.40米C.65米D.90米28判断河流状况判断气温、降水特点(3)
等高线和比例尺.pptx
会计学比例尺的三种(sānzhǒnɡ)表现形式:比例尺的大小(dàxiǎo):比例尺大小与所表示的实地范围和地图详略的关系:分母越大,比例尺越小。相同图幅:比例尺越大,图上表示的实际范围越小,但表示的内容越详细(xiángxì)。比例尺越小,则范围越大,内容越简。通常,绘制一张世界地图用小比例尺,一张某旅游经景点图用大比例尺。例2:比例尺的缩放缩放后图幅面积(miànjī)的变化例题1、将1:1000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是()A、新图比例尺为1:2000B、新图图幅面积比原图增加了2倍C