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小麦种质资源课题组发展设想与建议.ppt

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报告提纲一、普查与征集做什么？1、普查：基础数据 ——农作物种质资源基础数据：粮食、纤维、油料、蔬菜、果树、糖、烟、茶、桑、牧草、绿肥、热作等农作物种质资源变化数据，包括地方品种、培育品种、野生近缘种和国外引进品种的数量、产量、种植面积与生境等变化情况； ——社会学基础数据：人口、民族、经济、文化、教育等变化数据，重点分析对资源变化的影响； ——农业结构与地理环境基础数据：种植结构、土地、气候等，重点分析对资源变化的影响（二）普查与征集的关键词走访1、查阅档案等历史资料：直接证据 档案馆；县志；技术报告、论文、专著；入国家/地方种质库/圃资料 2、走访：间接证据 ——走访3个乡，分别完成普查表 ——走访不同年代的代表性人物：技术人员、对种植富有感情的农户、贫困户等 3、基础数据汇总 走访数据与档案资料数据交互印证，去伪存真 省农业厅与种子管理机构核较、汇总75、征集样品取样量：遗传多样性与完整性6、征集样品的定位、摄影 定位：利用GPS对征集样品的经、纬度和海拔高度进行定位。 摄影： 采集点全景：显示采集点的生境、伴生植物等 整株样本：显示典型单株 典型特征：显示种质的突出特点。 保存、利用途径：依据调查实际情况确定 样品提供者：样品所有权人 每张照片都要记录该种质样本的采集编号、拍摄时间、地点、画面内容和拍摄人。全景点图象资料收集全面、生动、自然、美观样品与标签照片拍摄规范137、临时编目 ——征集样品编号 ——种质名称：学名+征集名（农民称谓） ——主要特征特性 ——利用价值 ——样品数量 ——征集地点 ——样品提供者等谢谢各位专家！ 欢迎批评、指正！