江西省东湖区内部使用《心理咨询师之心理咨询师基础知识》考试必刷200题通关秘籍题库（考点梳理）.docx

专业《心理咨询师之心理咨询师基础知识》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江西省东湖区内部使用《心理咨询师之心理咨询师基础知识》考试必刷200题通关秘籍题库（考点梳理）

第I部分单选题（100题）

1.参与性技术不包括（）。
A:面质
B:重复
C:倾听
D:释义
答案：A

2.以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）。
A:标准九分数
B:Z分数
C:T分数
D:离差智商
答案：C

3.关于心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标，下列说法中错误的是（）。
A:是否有足够高水平的咨询师
B:社会效益
C:社会的认可
D:社会化水平
答案：A

4.《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是（）。
A:爱国守法、诚实守信、崇尚科学、团结和谐、创新进取
B:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C:遵纪守法、敬业奉献、公道正派、崇尚科学、开拓进取
D:爱岗敬业、诚实守信、公道正派、服务社会、创业进取
答案：B

5.常用的态度测量方法不包括（）。
A:行为反应测量法
B:量表法
C:实验法
D:投射法
答案：C

6.“审慎”是职业活动内在的道德准则之一，关于“审慎”，下列说法中正确的是（）
A:审慎就是更多考虑事情该不该做，克服主观性是重要的
B:审慎是小心谨慎，一切遵从上司指令；切忌擅自做主
C:审慎是指对责任风险的规避，防止滥用权力是第一位的
D:审慎要求理性与克制，“宁慢三分勿抢一秒”是根本要义
答案：A

7.计算分半信度通常是在测验实施后（）。
A:按项目编号从中间将测验分为前后两半
B:按项目编号的奇偶数将测验分为两半
C:按被试编号的奇偶数将测验分为两半
D:按被试编号从中间将测验分为前后两半
答案：B

8.常模样本对于所测群体应当具有较好的（）。
A:跨时空性
B:非限制性
C:同一性
D:代表性
答案：D

9.下列关于职业道德规范“诚信”的说法，正确的是（）。
A:讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利
B:经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略
C:诚信是从业人员的道德底线
D:诚信的特征包括通识性、止损性、条件性、前置性
答案：C

10.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。
A:一处闹哄哄的集市
B:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园
C:一间沉寂而冷漠的囚房
D:一片骏马驰骋的牧场
答案：C

11.团体心理咨询方案设计的要求不包括（）。
A:计划的合理性
B:团体进行的适应性
C:操作的可行性
D:团体效果的可评价性
答案：B

12.精神障碍的患者把医生佩戴的听诊器看成一条毒蛇，这种症状是（）。
A:病理性错觉
B:幻觉
C:视物变形症
D:妄想
答案：A

13.假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方，想和你见面，但你工作十分忙碌，没有时间陪伴他。你会（）。
A:立即去陪伴同学
B:去和同学见一面，打个招呼就走
C:直接说明情况，表达歉意
D:去和同学见一面，适当待一会儿
答案：C

14.看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于（）。
A:自觉性角色
B:功利性角色
C:开放性角色
D:规定性角色
答案：C

15.在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Hy指的是（）量表。
A:抑郁
B:疑病
C:轻躁狂
D:瘡症
答案：D

16.心理冲突的变形是（）。
A:正常的
B:大家都有经验的
C:神经症性的
D:部分人有经骏的
答案：C

17.可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（）情绪。
A:过度抑郁
B:过度焦虑
C:轻度抑郁
D:适度焦虑
答案：D

18.不属于社会环境性压力源的是（）。
A:气温变化
B:家庭长期冲突
C:战争
D:失恋
答案：A

19.鼓励技术中最常用的方法是（）。
A:不断提问
B:直接重复求助者的话
C:及时表扬
D:给予奖励
答案：B

20.社会学习理论的代表人物是（）。
A:华生
B:高尔顿
C:班杜拉
D:皮亚杰
答案：C

21.使用他评量表应注意（）。
A:评定者无需专门培训
B:评定者可单人施测
C:评定者要经系统培训
D:评定者靠观察评分
答案：C

22.47、一般来说，老年期退行性变化出现最早的心理过程是（）。
A:想象
B:感觉
C:记忆
D:思维
答案：B

23.在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（）。
A:团体测验
B:文字测验
C:个别测验
D:操作测验
答案：C

24.产生深度知觉的年龄是（）。单选
A:2岁
B:3个月
C:6个月
D:l岁
答案：C

25.团体心理咨询的长期目标是（）。
A:帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题
B:以成功的团体经验来改善成员的自我