预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共40页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

选修5《有机化学基础》学案 第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 有机物的定义:________________________________________________________________。 有机物的特性:_________________________________________________________________ 组成元素:C、H、ON、P、S、卤素等有机物种类繁多。(2000多万种) 一、按碳的骨架分类: 有机化合物链状化合物脂肪 环状化合物脂环化合物化合物 芳香化合物 链状化合物这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如: 正丁烷正丁醇 2.环状化合物这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类: (1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: 环戊烷环己醇 (2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如: 苯萘 二、按官能团分类: 官能团:___________________________________________. 常见的官能团有:P.5表1-1 烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 可以分为以下12种类型: 类别官能团典型代表物类别官能团典型代表物烷烃甲烷酚______苯酚烯烃______乙烯醚______乙醚炔烃______乙炔醛______乙醛芳香烃苯酮______丙酮卤代烃______溴乙烷羧酸______乙酸醇______乙醇酯______乙酸乙酯练习: 1.下列有机物中属于芳香化合物的是() D —CH2 —CH3 B —NO2 C —CH3 A 2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系: 〖变形练习〗下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_______________,(2)属于芳香烃的是________,(3)属于苯的同系物的是______________。 ⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① —OH —CH =CH2 —CH3 —CH3 —COOH —CH3 —CH3 —OH —COOH —C —CH3 CH3 CH3 —OH ⑥ H —C—H O 3.按官能团的不同对下列有机物进行分类: H —C— O O C2H5 —OH HO— —C2H5 H2C =CH —COOH —COOH 4.按下列要求举例:(所有物质均要求写结构简式) (1)写出两种脂肪烃,一种饱和,一种不饱和:______________、______________; (2)写出属于芳香烃但不属于苯的同系物的物质两种:______________、__________; (3)分别写出最简单的芳香羧酸和芳香醛:____________、______________________; (4)写出最简单的酚和最简单的芳香醇:____________________、_________________。 CH2 OH —COOH —CH =CH2 OHC— 5.有机物的结构简式为 试判断它具有的化学性质有哪些?(指出与具体的物质发生反应) 第二节有机化合物的结构特点 一、有机化合物的同分异构现象、同分异构体的含义 同分异构体:________________________________________________________。 同系物:_____________________________________________________________。 [知识导航1] “同分异构”的理解: (1)“同分”——_______________(2)“异构”——_____。 “同系物”的理解:(1)结构相似———一定是属于_______物质; (2)分子组成上相差一个或若干个______原子团——分子式_______ 《自我检测1》 下列五种有机物中,为同分异构体;互为同一物质;互为同系物。 CH3-CH=C ︱ CH3 CH3︱ CH3-CH-CH=CH2 ︱ CH3 ①② CH3︱ CH3-C=CH-CH3 ③ ④CH2=CH-CH3⑤CH2=CH-CH=CH2 二、同分异构体的类型和判断方法 1.同分异构体的类型: a.碳链异构b.官能团异构:c.位置异构: [小结]抓“同分”——先写出其分子式(可先数碳原子数,看是否相同,若同,则再看其它原子的数目……) 看是否“异构”——能直接判断是碳链异构、官能团异构或位置异构则最好,若不能直接判断,那还可以通过给该有机物命名来判断。 2.同分异构体的判断方法 [课堂练习投影]—巩固和反馈学生对同分异构体判断