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高一数学必修一知识点总结归纳2020最新5篇 高一学生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综 合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的 学习方法。 高一数学必修一知识点总结1 两个平面的位置关系: (1)两个平面互相平行的定义:空间两平面没有公共点 (2)两个平面的位置关系: 两个平面平行-----没有公共点;两个平面相交-----有一条公共直 线。 a、平行 两个平面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平 行于另一个平面,那么这两个平面平行。 两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面 相交,那么交线平行。 b、相交 二面角 (1)半平面:平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其中 每一个部分叫做半平面。 (2)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二 面角。二面角的取值范围为[0°,180°] (3)二面角的棱:这一条直线叫做二面角的棱。 (4)二面角的面:这两个半平面叫做二面角的面。 (5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个 面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的 平面角。 (6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。 esp.两平面垂直 两平面垂直的定义:两平面相交,如果所成的角是直二面角,就 说这两个平面互相垂直。记为⊥ 两平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂 线,那么这两个平面互相垂直 两个平面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个 平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。 高一数学必修一知识点总结2 1.二次函数y=ax,y=a(x-h),y=a(x-h)+k,y=ax+bx+c(各式 中,a≠0)的图象形状相同,只是位置不同,它们的顶点坐标及对称轴 如下表: 解析式 顶点坐标 对称轴 y=ax (0,0) x=0 y=a(x-h) (h,0) x=h y=a(x-h)+k (h,k) x=h y=ax+bx+c (-b/2a,[4ac-b]/4a) x=-b/2a 当h0时,y=a(x-h)的图象可由抛物线y=ax向右平行移动h个 单位得到, 当h0时,则向左平行移动|h|个单位得到. 当h0,k0时,将抛物线y=ax向右平行移动h个单位,再向上 移动k个单位,就可以得到y=a(x-h)+k的图象; 当h0,k0时,将抛物线y=ax向右平行移动h个单位,再向下 移动|k|个单位可得到y=a(x-h)+k的图象; 当h0,k0时,将抛物线向左平行移动|h|个单位,再向上移动k 个单位可得到y=a(x-h)+k的图象; 当h0,k0时,将抛物线向左平行移动|h|个单位,再向下移动|k| 个单位可得到y=a(x-h)+k的图象; 因此,研究抛物线y=ax+bx+c(a≠0)的图象,通过配方,将一般 式化为y=a(x-h)+k的形式,可确定其顶点坐标、对称轴,抛物线的 大体位置就很清楚了.这给画图象提供了方便. 2.抛物线y=ax+bx+c(a≠0)的图象:当a0时,开口向上,当a0 时开口向下,对称轴是直线x=-b/2a,顶点坐标是(-b/2a,[4ac-b]/4a). 3.抛物线y=ax+bx+c(a≠0),若a0,当x≤-b/2a时,y随x的增大 而减小;当x≥-b/2a时,y随x的增大而增大.若a0,当x≤-b/2a时,y 随x的增大而增大;当x≥-b/2a时,y随x的增大而减小. 4.抛物线y=ax+bx+c的图象与坐标轴的交点: (1)图象与y轴一定相交,交点坐标为(0,c); (2)当△=b-4ac0,图象与x轴交于两点A(x?,0)和B(x?,0),其 中的x1,x2是一元二次方程ax+bx+c=0 (a≠0)的两根.这两点间的距离AB=|x?-x?| 当△=0.图象与x轴只有一个交点; 当△0.图象与x轴没有交点.当a0时,图象落在x轴的上方,x为 任何实数时,都有y0;当a0时,图象落在x轴的下方,x为任何实数 时,都有y0. 5.抛物线y=ax+bx+c的最值:如果a0(a0),则当x=-b/2a时,y 最小(大)值=(4ac-b)/4a. 顶点的横坐标,是取得最值时的自变量值,顶点的纵坐标,是最 值的取值. 6.用待定系数法求二次函数的解析式 (1)当题给条件为已知图象经过三个已知点或已知x、y的三对对 应值时,可设解析式为一般形式: y=ax+bx+c(a≠0). (2)当题给条件为已知图象的顶点坐标或对称轴时,可设解析式 为顶点式:y=a(x-h)+k(a≠0). (3