试题-全国-2008_高三化学电解质溶液部分复习材料.rar

用心爱心专心116号编辑《电解质溶液》专题复习厦门外国语学校蒋小钢E-mail:[e-mail]本专题包含五个部分的知识内容:1.弱电解质的电离平衡2.水的电离和溶液的PH值3.盐类的水解酸碱中和滴定4.胶体的性质及其应用5.电化学知识一．弱电解质的电离平衡1．《考试说明》的要求理解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的概念；理解电解质电离的概念；理解电离平衡的概念。2．近三年高考题组2．(2007年高考广东化学卷，电解质-水的电离)下列可用于测定溶液pH且精确度最高的是(A)酸碱指示剂(B)pH计(C)精密pH试纸(D)广泛pH试纸［答案］B。10．(2007年高考理综重庆卷，电解质)用食用白醋(醋酸浓度约为1mol/L)进行下列实验，能证明醋酸为弱电解质的是()(A)白醋中滴入石蕊试液呈红色(B)白醋加入豆浆中有沉淀产生(C)蛋壳浸泡在白醋中有气体放出(D)pH试纸显示醋酸的pH为2～3［答案］D。13．(2007年高考上海化学卷，电解质)下列关于盐酸与醋酸两种稀溶液的说法正确的是(A)相同浓度的两溶液中c(H＋)相同(B)100mL0.1mol/L的两溶液能中和等物质的量的氢氧化钠(C)pH＝3的两溶液稀释100倍，pH都为5(D)两溶液中分别加入少量对应的钠盐，c(H＋)均明显减小［答案］B。21．(2007年高考上海化学卷，电离平衡)已知0.1mol/L的醋酸溶液中存在电离平衡：CH3COOHCH3COO－＋H＋，要使溶液中c(H＋)/c(CH3COOH)值增大，可以采取的措施是(A)加少量烧碱溶液(B)升高温度(C)加少量冰醋酸(D)加水［答案］BD。15．(2007年高考江苏卷，电解质)下列溶液中各微粒的浓度关系不正确的是()(A)0.1mol·L－1HCOOH溶液中：c(HCOO－)＋c(OH－)=c(H＋)(B)1L0.1mol·L－1CuSO4·(NH4)2SO4·6H2O的溶液中：c(SO42－)＞c(NH4＋))＞c(Cu2＋)＞c(H＋)＞c(OH－)(C)0.1mol·L－1NaHCO3溶液中：c(Na＋)＋c(H＋)＋c(H2CO3)=c(HCO3－)＋c(CO32－)＋c(OH－)(D)等体积、等物质的量浓度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中：c(Na＋)＞c(HX)＞c(X－)＞c(H＋)＞c(OH－)［答案］CD。10．（05全国卷Ⅱ）相同体积的pH=3的强酸溶液和弱酸溶液分别跟足量的镁完全反应，下列说法正确的是A．弱酸溶液产生较多的氢气B．强酸溶液产生较多的氢气C．两者产生等量的氢气D．无法比较两者产生氢气的量11．（06全国Ⅰ）在0.1mol·L-1CH3COOH溶液中存在如下电离平衡：CH3COOHCH3COO-+H+，对于该平衡，下列叙述正确的是（B）加入水时，平衡向逆反应方向移动加入少量NaOH固体，平衡向正反应方向移动加入少量0.1mol·L-1HCl溶液，溶液中c(H+)不变加入少量CH3COONa固体，平衡向正反应方向移动3．命题规律年份卷别题号考查知识点分值题型2007重庆理综10考查弱电解质的电离平衡及其影响因素6选择题江苏15考查电离平衡理论的运用4选择题上海13考查强弱电解质的比较3选择题2006全国I理综11考查影响电离平衡移动的因素6选择题北京11考查溶液酸碱性的判断4选择题2005全国II理综10考查弱电解质的电离平衡及其影响因素6选择题北京春招11考查弱电解质的电离平衡及其影响因素6选择题说明：从近五年的高考命题来看，这部分知识与溶液的酸碱性、PH值、盐的水解结合起来进行综合考查增大。主要内容有：（1）比较某些物质的导电性强弱（2）外界条件对弱电解质电离平衡的影响（3）依据电离平衡理论解释某些现象（4）同浓度（或同PH值）强弱电解质的比较，如氢离子浓度的大小、起始反应速率、中和碱的能力、稀释后的PH值的变化等。4．命题趋势从近几年高考命题趋势看，今后的高考试题中，这部分知识内容出现的概率仍然很高，这是由本专题的内容在教材中的地位决定的，试题的形式最大可能为选择题，考查的内容主要包括：强弱电解质电离情况的比较、弱电解质的电离平衡、用电离平衡理论解释某些现象、与水的电离和溶液的PH值知识综合考查。二．水的电离和溶液的PH值1．《考试说明》的要求了解水的电离、溶液的PH等概念；掌握有关溶液及酸碱（限强酸强碱）中和后溶液PH的计算；了解酸碱指示剂，会判断溶液的酸碱性。2．近三年高考题组2．(2007年高考广东化学卷，电解质-水的电离)下列可用于测定溶液pH且精确度最高的是(A)酸碱指示剂(B)pH计(C)精密pH试纸(D)广泛pH试纸［答案］B。3．(2007年高考海南化学卷，电解质)下列叙述正确的是()(A)95℃纯水的pH＜7，说明加热可导致水呈酸性(