试题-全国-2016_高考化学一轮总复习 专题二十一 化学实验基本方法模拟创新题.doc

9化学实验基本方法根据高考命题大数据软件分析，重点关注第1、3、5、7、12、13及创新导向题。模拟精选题1．(2016·河北廊坊期末，12)NaOH标准溶液的配制和标定时，需经过NaOH溶液的配制、基准物质H2C2O4·2H2O的称量以及用NaOH溶液滴定等操作。下列操作正确的是()A．用图A所示的方法转移NaOH溶液到容量瓶中B．用图B所示的装置准确称得0.1575gH2C2O4·2H2O固体C．用图C所示的操作排除碱式滴定管中的气泡D．用图D所示的装置，用NaOH待测液滴定H2C2O4溶液答案C2．(2016·东北三省四市教研联合体，12)某兴趣小组用下图装置制备气体(酒精灯可以根据需要选择)，对应说法正确的是()选项①中药品②中药品③中药品④中药品⑤制备气体⑥中药品及作用A浓盐酸MnO2饱和食盐水浓硫酸Cl2NaOH溶液，尾气吸收B稀硝酸Cu烧碱溶液浓硫酸NONaOH溶液，尾气吸收C浓盐酸大理石饱和Na2CO3溶液浓硫酸CO2澄清石灰水，检验D浓盐酸Zn水浓硫酸H2撤去答案A3．(2016·辽宁六校联考期末，11)下列说法正确的是()A．实验中要配制500mL0.2mol·L－1KCl溶液，需用托盘天平称量7.45gKCl固体B．实验室制氢气时，为了加快反应速率，可向稀硫酸中滴加少量Cu(NO3)2溶液C．读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小D．向FeBr2和FeI2的混合溶液通入足量的氯气，将溶解蒸干、灼烧，得到FeCl3固体解析托盘天平不能称出7.45g固体，故A错误；金属与硝酸反应不生成氢气，故B错误；滴定管的“0”刻度在上方，读取滴定管内液体的体积时，俯视读数导致读数偏小，故C正确；FeCl3溶液水解生成的盐酸易挥发，蒸干、灼烧生成氧化铁，故D错误。答案C4．(2016·江西宜春联考期末，9)下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()A．用图甲所示装置控制制取少量的CO2气体B．用图乙所示装置制取并收集氨气C．用图丙所示装置可以说明反应2NO2(g)N2O4(g)是放热反应D．用图丁所示装置可制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色解析纯碱溶于水，不能用甲图装置，A项错误；氨气密度比空气小，应用向下排空气法，B项错误；冰水中颜色浅，热水中颜色深，说明反应2NO2(g)N2O4(g)是放热反应，C项正确；制备Fe(OH)2时Fe应为阳极，铁被氧化，与OH－反应生成Fe(OH)2，D项错误；答案选C。答案C5．(2016·湖北武汉华中师范附中期中)下列实验装置正确的是()解析实验室制乙烯需要在170℃温度下进行，所以温度计的水银球应该插入反应液中，A错误；酯化反应的导气管末端不能插入饱和碳酸钠溶液中，避免发生倒吸，B错误；实验室用浓盐酸和MnO2在加热条件下制取氯气，该装置缺少酒精灯，C错误；答案选D。答案D6．(2016·山东淄博期末，7)关于下列各实验装置的叙述中，不正确的是()A．装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物B．装置②可用于收集H2、Cl2等气体C．装置③可用于有关NH3实验的尾气处理D．装置④可用于洗涤BaSO4沉淀表面吸附的少量氯化钠解析C2H5OH和H2O互溶，而分液漏斗用于分离互不相溶的液体混合物，A错误；装置②可用于收集气体，Cl2的密度大于空气的，收集时应该是长进短出，H2的密度小于空气的，收集时应该是短进长出，B正确；装置③可防倒吸，可以用于NH3实验的尾气处理，C正确；装置④可用于洗涤BaSO4沉淀表面吸附的少量氯化钠，D正确。答案A7．(2016·桂林北海崇左调研，10)用下列装置进行相应的实验，不合理的是()A．用图1所示装置除去Cl2中的HCl气体B．用图2装置蒸发浓缩Ba(NO3)2溶液C．用图3装置演示Cl2的喷泉实验D．用图4装置制取收集干燥的NH3解析HCl易溶于NaCl溶液，由于“同离子效应”Cl2在饱和食盐水中溶解度降低，A项正确；Ba(NO3)2是强酸强碱盐，不发生水解，B项正确；Cl2易被NaOH溶液吸收，使烧瓶内的压强减小，形成喷泉，C项正确；NH3的密度比空气的小，应用向下排空气法收集，D项错误。答案D8．(2015·晋商四校联考)下列有关实验操作的说法正确的是()A．可用10mL量筒量取5.00mLKMnO4溶液B．用瓷坩埚灼烧氢氧化钠、碳酸钠C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过其容积的2/3，液体也不能蒸干D．把片状氢氧化钠固体放在天平的托盘中称量，其质量为7.4g解析10mL量筒的精确度为0.1mL，只能量取5.0mLKMnO4溶液，不能量取5.00mLKMnO4溶液，A项错误；瓷坩埚中含有SiO2，高温时能与氢氧化钠、碳酸钠发生反应，B项错误；氢氧化钠在空气中容易潮解，且具有腐蚀性，不能直接放在天平的托盘中称量，应