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元素周期表位置1、铁的物理性质:2、铁的化学性质:4、与水反应:练习名称铁矿石的种类练习: 在烧制砖瓦时,用粘土做成的坯 经过焙烧后,铁的化合物转化成 -------而制得红色砖瓦;若烘热后 期从窑顶向下慢慢浇水,窑内会 产生大量的--------气体,它们把该 红色物质还原成黑色的化合物是 ---------,同时还原未烧的碳得青 色砖瓦。三、铁的氢氧化物:例题:用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀: 方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 (1)除去蒸馏水中溶解的O2常采用的方法。 (2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作可采用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是。 方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。 (1)在试管Ⅰ里加入的试剂是。 (2)在试管Ⅱ里加入的试剂是。 (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管 Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧 塞子后的实验步骤是。 (4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时 间保持白色,其理由是 。 练习:①绿矾(FeSO4·7H2O) 制法:铁屑加稀硫酸---浓缩—冷却—绿色晶体。 用途:分析化学上常用作还原剂,制蓝黑墨水、染料,杀虫剂等。 ②三氯化铁(FeCl3) 制法:铁屑与氯气直接反应 2Fe+3Cl2==2FeCl3或Fe+HCl再通Cl2---浓缩---冷却--FeCl3·6H2O 问1:向FeCl3溶液中投入镁粉,可能发生的反应有? 问2:Fe3+能使淀粉-KI试纸变蓝,写出反应离子方程式。铁的盐类 Fe2+浅绿色;Fe3+棕黄色 Fe2+还原性,被氯气、硝酸等氧化成Fe3+ Fe3+氧化性,一般被还原成Fe2+ Fe3+与Fe反应 Fe3+与Cu反应 Fe3+跟H2S溶液反应生成浑浊 亚铁盐溶液中加入碱溶液生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色; 三价铁盐溶液中加入碱溶液,生成红褐色沉淀 三价铁盐溶液中滴加KSCN或NH4SCN,溶液变血红色(检验Fe3+) 二价铁盐溶液滴加KSCN溶液不变红色,如果再加氯水,变红色(检验Fe2+) 三价铁盐与酚类作用显示紫色 苯与卤素(Cl2,Br2)反应时加铁屑催化,实质是铁盐起催化作用直接观色Fe3+的氧化性总结:铁及其重要化合物之间的转化关系:例、A、B、C是中学化学中常见的单质,常温下甲、乙两种化合物分别是黑色的固体和无色液体,这些化合物和单质间有如下关系: ①元素A有可变化合价,则单质A是,化合物甲是。 ②高温下:⑴甲+C→A+乙;⑵A+乙→甲+C,欲使反应⑵顺利进行,应采取的措施是: 。 ③甲还能与另一种常见金属在一定温度下反应,并放出大量的热,其化学反应方程式为: 。练习1、已知A、B、C是三种常见的单质,其中A为固体,B、C为气体;D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸,溶液呈红褐色;B和C反应的产物极易溶于水得无色溶液E。它们之间转化关系如图所示。 (1)写出D和E分别与A反应的离子方程式: D+A:、 E+A:____________ (2)写出在F中加入NaOH并在空气中放置所发生的反应的化学方程式: 。2、黑色固体物质A有以下转化关系,每个方框表示有一种反应物或生成物(反应条件及生成的水已略去),其中C、F常温为无色气体,D、E含有共同的阳离子。 (1)写出B和C的化学式; B:、C:、 (2)写出反应④的离子方程式: 。G问题2.背景知识:全球每年由于腐蚀而直接消 耗的金属材料,约占金属年产量的10%. 其中Fe是如何变成铁锈的?问题3.现利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3·6H2O晶体。(图中夹持及尾气处理装置均已略去)⑴装置B中发生反应的化学方程式是_⑵装置E中的现象___ ⑶停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤。简述检验滤液中Fe3+的操作方法_______⑷该小组学生利用上述滤液制取FeCl3·6H2O晶体,设计流程如下: ①步骤I中通入Cl2的作用是________________。 ②步骤II从FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶体的主要操作包括:________。 问题4.现有100mL4mol·L-1的硝酸(设还原产物仅为NO)。(1)向其中加入XgFe粉,充分反应后,设溶液体积仍为100mL,测得溶液中pH=0,求X=?问题5.将Fe粉加入浓度各为1mol·L-1的FeCl3、FeCl2和CuCl2组成的混合溶液中,充分反应后 (1)若铁粉有剩余,则容器一定含有的金属阳离子有mol; (2)若反应完毕后,有固体剩余,求反应后溶液中一定存在的阳离子的物质的量的取值范围。问