新部编人教版三年级下册语文句子训练及答案.pdf

新部编人教版三年级下册语文句子训练及答案

一、按要求做句子。

（1）他_________________________：“你可回来了！”（补充句子）
（2）除夕的晚上真热闹！（围绕一个句子，把一段话写清楚）
_______________________________
（3）向我举起那大钳子剪刀似的。（修改病句）
_______________________________
（4）冬天来了，春天还会远吗？（改陈述句）
_______________________________

二、陈述句变成感叹句。

小提示：在陈述句结尾加上语气词（啊、呀）和感叹号，有时要加词。
1．这个风筝飞得很高。（改为感叹句）
________________________
2．张择端的画，很传神。（改写成感叹句）
________________________
3．我完成了这幅作品。（改为感叹句）
________________________

三、按要求写句子。

1．我被眼前迷人的景色吸引住了。（改为“把”字句）
_________________________________
2．周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）
_________________________________
3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子仿
写）
______________________________________________________

1/7

四、按要求完成句子练习。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）
_______________________________________________
（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述
句）
______________________________________________________
（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句）
____________________________________________________
（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱
是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己
的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）

五、按要求完成句子。

1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）
_____________________________
2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。）
_____________________________
3．我以前没干过这一行。我好像有剃头的天分。（用关联词语将两句话合成一
句话。）
__________________________________________
4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（仿照例句，围绕
一个意思把句子补充完整。）
天气非常寒冷，_____________________________________________

六、按要求写句子。

1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。（修改病句）
_____________________________________
2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。（改为“被”字句）
_____________________________________

2/7

3．湖的旁边有一所美丽的学校．．，学校．．里有几栋漂亮的房子．．，房子．．里每天传出琅
琅的读书声。（仿写句子，注意加点的词语）
抬头望见前面的高山．．，___________________，___________________。
4．用下面的句子开头，写一段话。
下课了，同学们在操场上，__________

七、按要求写句子。

1．我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。（改为“被”字句）
____________________________________________________
2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句）
____________________________________________________
3．妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。（修改病句）
____________________________________________________
4．如果．．想写一篇关于风的习作，就．得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己
也变成风。（用加点词仿写句子）
__________