蒸发降水水汽输送地表径流地下径流.ppt

青藏高原
想一想探究活动

①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦降水⑧植物蒸腾和蒸发1)、自然界的水是连续运动的过程
2）、这种运动是通过水圈、大气圈、生物圈和岩石圈而进行的
3）、环节主要有：蒸发、大气的水分输送、降水、地表径流、地下径流、下渗、蒸腾等
联系四大圈层，进行能量交换，物质迁移
4）、其运动的能量来源是太阳辐射和重力能
5）、形成原因：思考区分水循环类型的方法探究活动小组PK:分析材料，总结水循环意义。水体的相互联系：长江流域地形图南极大陆土生土长的企鹅体内为什么有DDT农药？植物蒸腾(1)在图中直线的一端加绘箭头以正确表示水循环过程。(2)写出图中名字母代表的水循环环节的名称：A；B；C；F；G。(3)目前我国正在进行南水北调与（环节）最密切。(4)选择左图中的字母填入右图中相应的方格内，以正确表示海陆间大循环过程。(5)海陆间大循环的重要性表现在。（6）古诗云“黄河之水天上来”，从河水补给角度可理解为。古诗曰“百川归大海，何日复西归”。从水循环角度理解，通过环流实现水汽输送，形成水的海陆间循环。最能代表我国夏季东南风的环节是。1、水循环的最主要动力是：
A、太阳辐射B、重力
C、大气运动D、水的三相变化2．下列说法错误的是：
A．海陆间循环使水资源得以更新
B．水循环促使自然界物质的运动
C．水循环维护全球水的平衡
D．水资源“取之不尽，用之不竭”3、在水循环的各个环节中，海洋水进入大气所通过的环节是：
A、降水B、蒸发
C、下渗D、径流4黄河下游河床高出两岸的地面数米，河水与两侧潜水之间的补给关系是：

A、潜水补给河水B、河水补给潜水
C、河水和潜水互补D、二者互不补给5、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是；
A、滚滚东流的长江水
B、天山山区的冰雪融水
C、柴达木盆地的湖泊水
D、大西洋上未登陆的飓风