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北京市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题20分) 一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分) 1、如甲图所示,小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落,从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中,小球在b处速度最大。小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如乙图所示,不计空气阻力,则从a至c处的过程中,下列说法正确的是 () A.小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能 B.小球的重力势能先减小后增大 C.小球的动能一直减小 D.小球所受重力始终大于弹簧的弹力 2、下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是() A.某铁块温度升高,内能一定增加 B.热传递时温度高的物体把温度传给温度低的物体 C.一个物体吸收了热量,温度一定升高 D.一个物体的温度升高,一定吸收了热量 3、元宵节,小明同学为家人煮了一锅热气腾腾的汤圆,下列分析正确的是() A.汤圆入锅后温度升高,内能增加 B.煮汤圆时,主要通过做功的方式改变了汤圈的内能 C.闻到了汤圆的香味,表明扩散只在气体中发生 D.水上方的气压降低时,水的沸点会升高 4、关于热和能,下列说法中正确的是() A.热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体 B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大 C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能 D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功 5、下列实例中,通过热传递改变物体内能的是() A.钻木取火 B.两手相互摩擦使手变热 C.反复弯折铁丝,弯折处变热 D.将食物放入冰箱内冷却 6、如图所示的四种情景中,属于弹性势能转化为动能的是() A.运动员弯弓射箭 B.跳水运动员竖直下落 C.运动员骑自行车冲向坡项 D.跳伞运动员匀速下降 7、如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是() A.从滑梯滑下,臀部发热,是通过热传递方式增加臀部的内能 B.试管内的水蒸气推动塞子做功时,水蒸气的内能增加 C.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小 D.给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小 8、下表列出了几种物质的比热容,下列说法不正确的是() 物质比热容/J/(kg∙℃)物质比热容/J/(kg∙℃)水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103铝0.88×103砂石0.9×103铜0.39×103A.不同的物质,比热容一般不同 B.物质的比热容与自身的状态有关 C.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多 D.炎热的夏天,沙滩烫脚而海水清凉,主要原因是砂石比海水吸收的热量多 9、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯,此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质,能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水,如图所示。为探究热材质的性质,刘老师将200g,100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃,然后立即将热水倒掉,迅速加入200g,23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃,若忽略内胆及空间的热能消耗,该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为() A.1.26×104J B.2.1×104J C.3.78×104J D.4.2×104J 10、某型号汽油机工作时的热损失情况是:汽缸散热损失30%,废气带走35%,机械摩擦损耗10%,由于汽油容易挥发等原因其利用率只有90%,则2kg能利用的汽油其完全燃烧(热值为4.6×107J/kg)获得的机械能是() A.2.48×107J B.3.02×107J C.0.88×107J D.2.07×107J 第Ⅱ卷(非选择题80分) 二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、燃油汽车的动力机械是内燃机。汽车匀速行驶时,内燃机通过燃烧汽油把能转化为气体的内能,然后通过做功冲程把能转化成汽车的能;而运动的汽车制时由于摩擦,动能转化成了轮胎、地面和空气的能,这些消耗的能量不能再用来驱动汽车,可见,能量的转化和转移过程是有性的。 2、如图所示,小红随扶梯匀速上行,在此过程中,小红的机械能(选填“增加”“减少”或“不变”);以扶梯为参照物,小红是(选填“运动”或“静止”)的。 3、如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,