语文卷分析及反思.doc
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语文卷分析及反思初二七班55号很快,初二学年的下半学期也结束了,这次期末考的语文相比与之前来说,我有了一些进步,终于上A了,考了121分。虽然有了进步,但也不能过于得意忘形,毕竟这个成绩在班里也不算好,仍有许多需要改进的地方,下面我来对这一次的语文考卷进行分析。先来看看考卷的第一部分。选择题扣了3分,不能算多,但这三分也基本上是书中的知识,有点遗憾,以后语文书要多看。默写这次做得不错,全对了。而根据提示作答的填词部分错了3空,这些都是原原本本书里的,根本就不该扣。问题探究的部分做得很好,也是全对。而名著阅
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寻求语文路上峰回路转的佳境——九年级语文卷面分析一、总体成绩九年级语文应考499人,实考499人,均分69,及格率84.77%,优秀率8.22%,最高分89分,最低分29分。各题得分率:积累与运用78.41%,阅读理解52.29%,写作81.2%,卷面书写73.75%。从考试情况看,我们的优势有以下几点:二、优势1、教师注重培养学生的汉字书写能力。有了初一初二两年的练字积淀,初三阶段学生的书写能力有了明显的提高,普遍写的工整美观。教师有意让学生抓住一切时机练字,多写汉字,读懂
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2014—2015学年第一学期七年级语文期末考试卷面分析我镇于2015年2月1日至4日进行了期末考试。本次语文试卷测试范围比较广,题型灵活。根据七年级学生的认知水平来看,有一定的难度。为了总结经验,吸取教训,更好的开展下一阶段的语文教学工作,我特对本次考试试卷做如下简要分析。一、试卷分析:这份试题共分四个大题:基础知识积累与运用(28分)、阅读理解(32分)和作文(40分)。另有卷面分5分,拓展题5分;总分分值为110分。语言积累与运用共8个小题。主要考查根据拼音写汉字,错别字辨析,多音字,概括故事大意,