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【背景材料】 1.1.的十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。(1)建设“美丽中国”需要:①贯彻和落实科学发展观,统筹人与自然和谐发展。 问题二:运用经济生活知识,从我国企业、公民个人角度,为建设“美丽中国、美好家园”提几点建议。 材料三年4月,温家宝总理在福建考察时的讲话中强调,优美的环境、清新的空气也是竞争力,而且已经成为衡量一个国家和地区经济成长能力和文明程度的重要标志。 ④宣传普及低碳生活知识,有利于在全社会形成正确的指导思想和共同理想,有利于为建设生态文明提供智力支持和精神动力,有利于培养“四有”新人,也能在物质文明建设的同时满足群众精神文化生活的需要。 媒体呼吁:美丽中国,从健康呼吸开始。 的十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 该设问中解决问题的行为主体是国家,而客体是发展我国经济,这时,如果仅从国家角度思考,答案只能是靠死记知识点的无序罗列,而如果从客体角度思考,围绕经济活动的四个环节(生产、分配、交换、消费)来组织答案,就会有规可循,使结论富有逻辑性。 文化是发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。 (2)针对材料二中观点,运用《文化生活》相关知识说明青年学生应该做些什么。 发展绿色经济,不仅可以节能减排,而且能有效地扩大市场需求,提供新的就业岗位,提高发展的质量和效益,是保护环境与发展经济的重要结合点,是促进发展、转变方式的重要引擎。 公民有选择生活方式的自由,但也应该承担建设生态文明的责任和义务,更加积极地保护生态,例如减少使用私家车的次数,多乘坐公共交通工具等。 ②自觉接受民主监督,增强决策的透明度。 为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要; ⑥加强国家宏观调控,并发挥市场在资源配置中的基础作用,实现资源的优化配置,提高资源利用效率。 坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。 ③积极参与民主决策,通过、信函、、邮件等方式向有关部门提出生态文明建设的建议,完善生态文明制度建设。 问题:政府为什么要高度重视低碳经济的试点工作? 加强生态文化文明建设,有利于提高我国的综合国力和文化软实力。年1月至今我国中东部大部分地区出现严重雾霾天气。 客体定位法即:从客体角度思考问题,依据特定对象归纳应采取的措施,主要适用于行为主体比较单一的设问题目的解答。 环境问题究其本质是发展方式、经济结构和消费模式问题。 问题:运用文化生活知识,谈谈我国应该怎样应对低碳时代。 个人:树立正确的消费观,做到理性消费、科学消费、适度消费和绿色消费。 问题:政府为什么要高度重视低碳经济的试点工作? 加强生态文化文明建设,有利于提高我国的综合国力和文化软实力。 对于未来如何减少雾霾对生活的影响,专家建议,应转变经济增长方式和倡导全民参与的绿色出行。 (交换)(每点3分,任意答出其中5点即可得满分) ④宣传普及低碳生活知识,有利于在全社会形成正确的指导思想和共同理想,有利于为建设生态文明提供智力支持和精神动力,有利于培养“四有”新人,也能在物质文明建设的同时满足群众精神文化生活的需要。 (2)有利于促进企业实现自主创新,提升我国的自主发展能力和国际竞争力。 ③唯物辩证法角度,加强生态文化文明建设,构建“两型社会”,体现了联系观点、发展观点、矛盾观点、辩证的否定观。 ①着眼于事物的整体性,立足绿色经济可持续发展的整体,统筹兼顾经济社会发展和环境保护。 ④唯物主义角度,加强生态文化文明建设,构建“两型社会”,体现了社会存在与社会意识辩证关系、经济基础与上层建筑辩证关系、人民群众的地位和群众观点、价值判断和价值选择要符合事物发展规律和人们根本利益等。 节约资源,保护环境,增强社会责任感。 ③深化行政管理体制改革,依法行政,审慎行使权力。 有人认为造成近海资源枯揭的一个极其重要原因是思想道德的缺失。(1)有利于缓解环境污染压力,加快节能减排,实现经济的持续健康发展和全面建成小康社会的目标。