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4用心爱心专心八下知识提纲第11课心中要有杆“秤”1、公平的含义P22、列举生活中公平与不公平、正义与非正义的表现3、公平待人的意义P2-34、如何看待现实生活中的不公平P45、如何增强公平意识P46、正义的基本要求P67、维护正义的意义P7、P8、P98、具有正义感的人应具有哪些品质?P89、未成年人应如何匡扶正义P910、辨别是非的依据是什么P1011、什么是“是”?P1012、校园生活中是非不分的危害P1013、社会生活中是非不分的危害P1114、在现实生活中应如何明辨是非?P1115、正直的人应具有哪些品质?P12-13贴近生活*2007年3月16日,国务院总理温家宝在出席中外记者招待会时强调,我们的社会主义建设,是由不成熟到成熟,由不完善到完善,由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中,我们要实现两大任务:一是集中精力发展社会生产力;二是推进社会的公平与正义,特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。(1)请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。(2)正义感是人类的高贵品质,当正义与制度、规则和程序融为一体时,公平与和谐才有可能实现。请谈谈你难备怎样做一个有正义感的人?参考答案:(1)废止农业税;不收取农村义务教育阶段学生学杂费;完善和改革农村医疗卫生保障体系;实施振兴东北老工业基地战略;让中部掘起,促进区域协调发展;积极构建社会主义和谐社会;建设社会主义新农村等。(2)①在日常生活中,自觉遵守社会生活中的制度、规则、程序,不损害他人正当权益和社会公共利益;②按照正义的要求对人对事、做人做事,不做违反正义要求的事;③遇到不正义的事时,要采用合理的方法维护正义,伸张正义;④学会正确维护自己和他人的正义、集体的正义、国家和民族的正义。第十二课面对诱惑学会说“不”1、从众心理的含义P142、从众心理的影响P153、如何对待从众心理?P154、克服盲目从众心理的途径P155、好奇心的含义P166、正确认识好奇心的影响P16-177、如何正确对待好奇心?P178、如何认识嗜好?P189、培养良好生活方式的意义?P1810、青少年吸烟的危害?P1911、饮酒过量的危害?P1912、网络成瘾的危害P2113、正确认识网络的利和弊P2014、青少年学生应如何上网?P2115、诱惑的三种类型P2216、吸毒、贩毒的性质P2217、吸食毒品的危害P2218、青少年应如何对待毒品?P2319、赌博常见形式、危害、有关法律规定P2420、黄色出版物的常见形式、我们的态度P2421、邪教的特征、危害、青少年的态度P2522、不良诱惑的危害,青少年如何对待?P25贴近生活近年来,随着科学技术的发展,电脑的使用已经十分普及,一些个体老板为了赚钱,干方百计地利用网络游戏吸引青少年学生。初中生小霍、小年和小冰是在网吧里认识的“铁哥们”,经常一起在网络游戏中联手打杀。由于长时间泡在网上,他们很快便经中羞涩了,于是决定在现实社会中冒一次险。他们在一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人,遭到反抗后,竟然像玩游戏一样痛下杀手,将老人当场打死,枪走了200元钱后竟若无其事地返回网吧继续玩游戏。直到被警方逮捕,他们才如梦初醒。(1)上述材料说明了什么点拨:在现实社会中存在着网络游戏等不良诱惑,影响着青少年的健康成长,作为青少年学生要认识不良诱惑的消极作用,自觉抵制不良诱惑。生活中的三位初中学生正是由于抵挡不住网络游戏的不良诱惑,发展到抢劫杀人,走上违法犯罪的道路,最终要受到法律的制裁。(2)你说说面对不良诱惑说“不”的理由。提示:①不良诱惑让人舒舒服服地上当,成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑,才会有健康幸福的生活。否则,将付出沉重的代价。②不良诱惑犹如病毒。需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免对自己的危害。第十三课多一点情趣多一点高雅1、闲的含义、休闲的功效P262、常见的休闲方式P27、283、学会休闲的原则P294、不同的休闲的影响P295、情趣的含义P306、高雅情趣的作用P307、高雅的生活情趣的来源P308、常见的高雅的生活情趣P31、329、教养的含义、意义P3410、有教养的人的品质表现P34-3611、如何才能成为一个有教养的现代人P36贴近生活某校八年级学生小张沉迷于网吧,—放学批到网吧玩游戏,后来,干脆旷课玩,甚至整夜不回家,学习成绩直线下降,性格变得寡言少语。家长、班主任多次耐心地教育他,他却认为上网是自己的爱好,玩游戏让自已开心,没有什么不好的。(1)你认为小张的想法对吗?为什么?(2)你爱去网吧吗?是否和小张—样常去网吧:今后,你该怎样做?参考答案:(1)不对。沉迷网吧,旷课上网是一种庸俗的情趣,不仅影响学习成绩,使精神颓废.,不思进取,还危害身心健康。