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.名词 可数名词3.表示由两部分构成的东西,常常只用 复数形式。这类名词作主语时谓语动词 用复数。P115 shoes,trousers,glasses… Theshoesareunderthebed. 表示数量时用:pare(s)of… ThispairofjeansisTony’s.不可数名词.P123 1.不可数名词做主语时谓语动词要用单数形式. 例如:Thereissomewaterintheglass. 2.有些不可数名词表示数量时需要用数量词。 例如:aglassofwaterabagofrice twoglassesof…. threebagsof…. fourboxesof…. fivepiecesof… 3.不可数名词前可以使用:some,any,much, alotof/lotsof名词所有 1有生命的人或物用名词所有格形式表示 所属概念。 例如;Tom’sfather Children’sDay myparents’room 2没有生命的物体则要用介词“of” 例如:amapofChina apictureofmyfamily二代词 1.熟练掌握主格人称代词,宾格人称代词, 形容词性物主代词的用法。 请以表格形式归纳总结: 2.熟练掌握不定代词some,any的用法。 P1223.总结与be动词有关的句型和词组: What’syourfavourite…? What’stheweatherlike? … befrom … 动词“have”的用法 havegot(hasgot)P120-121 表达的含义、各种句式的构成及用法. 2.总结与动词“have”有关的词组: havelessons,haveanEnglishlesson havebreakfast/lunch/supper/dinner havearest,haveabreak haveaparty,haveapicnic havealook haveagoodtime …五情态动词“can”的用法 P118-119 掌握情态动词“can”表达的含义、各种句式 的构成及用法.六介词 时间前的介词 用于某一天例如:onSunday onMondaymorning 用于时刻例如:atseven(o’clock) 用于年、月、季节。例如:inMay, in2007,insummer 用于早上/上午、下午、晚上。 例如:inthemorning/afternoon/ evening 习惯用语或固定搭配 例如:athome, atthehospital …七数词 基数词:表示数目数字的数词。 提醒:掌握三位或三位以上基数词的 表达方式 序数词:表示次序的数词P127 要掌握序数词的基本构成形式。 学会缩写形式1st,2nd,3rd等。八频率副词(周报第15期) always,usually,often,sometimes, never 要求掌握频度副词位置: 用在be后,行为动词之前。 频度副词用在助动词与行为动词之间。 也可放在句首或句尾。 对频度副词提问时用特殊疑问词Howoften九连词 and表示并列。 but连接两个对等的部分表示转折。行为动词的一般现在时 P124-127 要求熟练掌握 一般现在时的概念、各种句式的构成及用法。 2.动词第三人称单数的变化规则.P125 3.频度副词、时间状语的运用 特别注意: 当主语是第三人称单数时,行为动词需要变 为动词的第三人称单数形式。 行为动词的否定、疑问形式构成需要助动词“do/does”,动词需要恢复原形.十二情景交际 1人物介绍:自己,家人,朋友,同学等。 2邀请或建议 句型:wouldyoulike…? Let’s…. Howabout…? … 3谈论平日或学校的一日生活。 4介绍地方:学校,住宅,房间等。 (使用表示方位的介词) 十三.同义词(组)的辨析 1.look;read;watch;see 2.say;speak;talk; 3.some;any 4.wear;puton;in+颜色/衣服 5.open–close;switchon–switchoff 6.have;therebe 7.and;or 8.home;family;house 9.also;too;either十四.归纳总结重点词组 Wouldyouliketodo..? Whatabout/Howabout…? Letsb.do … befrom;comefrom likedoing/liketodo want(sb.)todo invite(sb.)todo asksb.todo …七年级英语(上)期末复习思路 命题思路与指导思想 1.渗透课标,考查能力 按课标精神命题,以考查学生综合语言运