浙教版科学八上《水的组成》ppt课件1.ppt
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浙教版科学八上《水的组成》ppt课件1.ppt
第二节、水的组成1、物理变化和化学变化的判断(1)下列现象中,属于化学变化的是()A.玻璃破裂B.车胎漏气C.煤气燃烧D.空气液化(2)下列过程属于物理变化的是()A.煤的燃烧B.冰的融化成水C.蜡烛燃烧D.食物变质(3)物质发生化学变化时一定有()A.颜色变化B.气体、沉淀或水生成C.放热、发光D.新物质生成复习:实验探究:水的电解用燃着的木条点燃,能使其燃烧且有淡蓝色火焰产生的气体是氢气(氢气不纯时,有尖锐的爆鸣声)水巩固练习:补充:电解水的简易装置讨论:运用现有知识,结合你的生活实际说说水有哪些性质
浙教版科学八上《水在哪里》ppt课件.ppt
第一节水在哪里海洋90年代以来,世界淡水资源日渐短缺,至1994年3月,大约有10亿人得不到充足的洁净饮用水供应。在全世界范围内,每天有6000到3.5万名儿童因缺乏饮用水或因缺水造成的后果而死亡。请讨论:地球表面分布了那么多的水,为什么还会出现水危机现象?1.淡水少,大多数分布在海洋。2.水污染严重。3.人口的急剧增加,用水量增加。4.人类的生活离不开水。……海洋水96.53%水对生物体有什么作用??为什么两边的植物的生长情况相差这么大?不同水分条件下,生命体具有不同的行为特点和生理结构。请设计:请回答
浙教版科学八上《水的浮力》ppt课件2.ppt
水的浮力回顾旧知:浮力相关知识当你躺在浴缸的水中时,会有一种了的感觉,同时浴缸的水面会。人变轻是因为人受到。水面上升是因为人浸入水中后,。气体和液体都会对浸入其内的物体产生竖直向上的浮力,那么浮力的大小究竟和哪些因素有关呢?猜一猜:浮力的大小可能跟什么因素有关?如何定量的证实你的猜想呢?为了定量地进行检验,我们必须测哪些量?怎样测浮力?如何利用课文1-44的实验器材进行实验?怎样安排实验步骤?应当设计怎样的实验数据记录表?浮力与排开水的关系实验步骤:(1)在溢杯中盛满水,将小烧杯放在溢杯的出水口下(2)将
浙教版迷信八上《水的压强》ppt课件.ppt
水的压强潜水记录最深为122米,肺被压成橘子大小,你知道为什么吗?实验证明水的内部存在压强如何证明水对容器底有压强?以上实验表明:液体由于受重力作用,对容器底部有压强;对容器壁也有压强。同时,水的内部也存在压强水会从小孔流出,说明什么问题?结构:U形玻璃管金属盒请设计出你的实验方案以及设计表格来记录实验数据。液体压强产生的原因:比较下列容器底受到水的压强哪一个大?帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,他找来一个大木桶,装满水,盖上盖,封闭好.他在桶盖上插了一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌水,结果
浙教版迷信八上《水的密度》ppt课件3.ppt
1、水是由和组成的。2、把水通电电解后,在极产生较多体积的气体,该气体能并,它是。在极产生较少体积的气体,该气体能使,是。正极和负极产生的气体体积比是。3、写出电解水的文字表达式。在生活中你是怎样分辨下列物质的?第三节学习目标早皇劳艰串癸等唱醋掘谐蜘似遥藕葛航沃摇书忍鲸斩弟莲掐饭算铣巍燃葛浙教版科学八上《水的密度》ppt课件3浙教版科学八上《水的密度》ppt课件3掌祁恃公载毫羊短苟巧痰省圈限恨毒剐涤士佐沂池傲吟被文剃典椭纲唾夜浙教版科学八上《水的密度》ppt课件3浙教版科学八上《水的密度》ppt课件3小红