试题-全国-2010_八年级政治下册 第七课《拥有财产的权利》测评 人教新课标版.rar

-6-用心爱心专心第七课拥有财产的权利测评一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。）1．人们赖以生存和发展的物质基础和保障是财产。（）2．公民的合法财产所有权受法律保护。（）3．财产处分权就是对自己的财产可以依法予以处置。（）4．遗产就是死者遗留下来的合法财产。（）5．我们中学生是未成年人，还没有财产继承权。（）6．继承法规定的法定继承人范围确立的依据只能是血缘关系和婚姻关系。（）7．知识和智慧是无形的财产。（）8．中学生年龄尚小，没有知识产权可言。（）二、最佳选择（把最符合题意的一个选项找出来，填在相应括号内。）9．根据我国法律规定，下列可以成为公民财产的有（）①公民的房屋、储蓄②公民的生活用品、文物、图书资料③公民的林木、牲畜④公民房屋附近的矿藏、山林A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利，就是（）A．财产使用权B．财产继承权C．财产所有权D．财产处分权11．小王将自己的私有住房合法出租获得租金，租金体现小王对自己财产的（）A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权12．某中学九年级学生小明把自己平时积攒下来的零用钱200元捐献给希望工程基金会。小明的行为是行使自己对合法财产的（）A．处分权B．占有权C．收益权D．使用权13．当公民的合法财产受到侵害时，可以依据民法向法院提起诉讼，请求（）①确认财产所有权②排除妨碍③恢复原状④赔偿损失A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14．依据我国继承法的规定，下列属于第二顺序继承人的是（）①配偶、子女、父母②兄弟姐妹③祖父母、外祖父母④堂（表）兄弟姐妹A．①②B．②③C．③④D．②④15．下列关于继承顺序观点正确的是（）A．继承开始后，第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承B．继承开始后，第二顺序继承人继承，第一顺序继承人不继承C．继承开始后，第一、第二顺序继承人同时继承，但第一顺序继承人分得的遗产更多D．继承开始后，第一顺序继承人中同被继承人血缘关系近的先继承，并且分得的遗产更多16．依据我国继承法，继承方式（）A．只有法定继承B．只有遗嘱继承C．有法定继承和遗嘱继承两种D．有法定继承、遗嘱继承和遗赠三种17．下列关于法定继承中遗产分配原则的说法，正确的是（）①一般情况下，应当男多女少②特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等③对生活有特殊困难的缺少劳动能力的继承人分配遗产时应当予以照顾④有扶养能力和扶养条件的继承人不尽扶养义务的，分配遗产时应当不分或少分A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④18．张先生有一儿一女，妻子早逝。今年张先生因病去世，留有房屋一处。按照法律规定，房产由儿子和女儿共同继承。这样的继承方式属于（）A．遗嘱继承B．法定继承C．馈赠继承D．遗赠19．有效遗嘱必须具备的条件是（）①立遗嘱人必须具备立遗嘱能力，意思表示真实②立遗嘱人必须年满60周岁③遗嘱内容必须合法④遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．中学生陈明发现自己的一项专利发明被某厂家投入生产，厂家未经陈明许可，也未给他任何报酬，陈明为此诉诸法律。这是陈明在依法维护自己的（）A．财产继承权B．名誉、荣誉权C．智力成果权D．人格尊严权欣赏右面漫画，回答21~22题21．右边漫画中兜售光碟者的行为侵犯了他人的（）A．人身自由B．知识产权C．荣誉与名誉D．人身安全22．漫画告诉我们（）①我国尚未建立知识产权保护制度②两少年缺乏市场经济头脑③保护智力成果权有赖于公众的维权意识④两少年积极参与社会对智力成果的保护，尊重了他人的脑力劳动A．①②B．③④C．①③D．②④三、辨别分析（辨别以下观点是否正确，简要说明理由。）23．王老汉死后留下了30万元的存款和房产若干。在进行遗产分割时，儿子和女儿发生了争议，女儿认为自己虽已出嫁，但也可以继承父亲的部分遗产，而两个儿子一致认为，嫁出去的女儿，泼出去的水，女儿当然没有继承权。请就两个儿子的观点进行辨析。四、阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应的问题。）24．张先生是市财政局的一名工作人员，每天的工作都很忙，下面是他一天的记录。早晨，他先到银行，从工资账户中取出存款的利息为孩子购买了几本课外辅导书。到单位后，他联系了两家比较大的公司，同他们签订了两份大的采购协议。下班前，他接到通知，到财务室领取了奖金500元。下班后，他和几个客户一起出去吃饭，客户为了感谢他，私下里给了他2000元的“回扣”。晚上，在回家的路上，他捡到一只走失的名种小狗，就把它抱回家给孩子玩。晚上临睡前，他打开单位的笔记本电脑，完成了本季度的工作报告。（1）在这一天中，张先生接触的财物中，哪些属于其合法财产？哪些不是？为什么？（2）他对